北京市朝陽(yáng)區(qū)作為全國(guó)教育示范區(qū), 為了整體推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)書(shū)法教育進(jìn)程，區(qū)教委決定在朝陽(yáng)區(qū)全面推廣中小學(xué)數(shù)字書(shū)法教育建設(shè)，把引進(jìn)先進(jìn)的數(shù)字書(shū)法教學(xué)方法，作為完善全區(qū)書(shū)法教學(xué)的規(guī)范性、普及性、專業(yè)性的重要舉措。北京盛世宣合信息科技有限公司經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期調(diào)研分析，憑借出色的數(shù)字書(shū)法教學(xué)解決方案和眾多教育成功案例，為朝陽(yáng)區(qū)90所學(xué)校制訂了完善的數(shù)字書(shū)法教學(xué)解決方案，通過(guò)短期培訓(xùn)，使90所學(xué)校的書(shū)法、語(yǔ)文、美術(shù)教師成功完成上崗培訓(xùn)，順利開(kāi)展了書(shū)法教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)書(shū)法教學(xué)的全面普及。
“傳興中小學(xué)數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)”解決方案以自主研發(fā)的4項(xiàng)電子毛筆發(fā)明專利為基礎(chǔ)，以《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》為要求，結(jié)合電子白板、投影儀等多媒體硬件設(shè)備，通過(guò)對(duì)象觀察、對(duì)象分析、書(shū)寫(xiě)實(shí)踐多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣和熱情。通過(guò)電子仿真毛筆摹寫(xiě)，預(yù)設(shè)的輔助教學(xué)手段及專業(yè)毛筆書(shū)寫(xiě)演示視頻降低教師專業(yè)門檻，減輕教學(xué)設(shè)備負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)應(yīng)用貫穿于教學(xué)課前、課中和課后整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，解決了目前書(shū)法教育面臨的困境，提高了書(shū)法教學(xué)整體水平。
一線教師使用反饋：
北京安華里第一小學(xué)教師陳立芳：系統(tǒng)直觀，讓學(xué)生一目了然，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師不用擔(dān)心自己的字寫(xiě)得不好而不敢教;解決了書(shū)法教學(xué)形式單一的問(wèn)題。多媒體教學(xué)直觀，為教學(xué)帶來(lái)了便捷，為老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)演示省去了不少麻煩。
北京安華里第一小學(xué)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
北京朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)教師劉遠(yuǎn)：此系統(tǒng)中的書(shū)寫(xiě)與實(shí)踐，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，拓展訓(xùn)練很到位，能讓學(xué)生切身體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。拓展訓(xùn)練很到位，能讓學(xué)生了解更多歷史文化知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操。知識(shí)體系完善，知識(shí)具體全面，集聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、練、看于一體，書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)很有趣，方便快捷。
北京朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
北京朝陽(yáng)清華大學(xué)附屬小學(xué)教師孫先強(qiáng)：此系統(tǒng)形象直觀，用筆方法、章法都非常清晰，特別是臨摹，適用性強(qiáng)。加之動(dòng)畫(huà)演示，使學(xué)生一目了然，理論與動(dòng)畫(huà)演示相結(jié)合，簡(jiǎn)便易學(xué)，省去了老師一遍遍地講、一遍遍地演示的過(guò)程。
北京朝陽(yáng)清華大學(xué)附屬小學(xué)分校教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
北京三里屯小學(xué)教師馬琳：此系統(tǒng)解決了在課堂中教師教、學(xué)生學(xué)那種單一枯燥的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性，提高了課堂教學(xué)效率，是教師教學(xué)的得力助手。
北京三里屯小學(xué)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
