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第八屆圖書館論壇 校體購2

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“自控式”錄播系統(tǒng)

教育裝備采購網(wǎng) 2015-11-10 11:42 圍觀960次

  用戶名稱:北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  公司名稱:北京華科飛揚(yáng)南京信息科技有限公司

  品牌產(chǎn)品:HACFIN一體化錄播系統(tǒng)

  錄播系統(tǒng)是精品課程建設(shè)不可缺少的一種新型的信息化教學(xué)產(chǎn)品,它通過音視頻錄制的教學(xué)手段,將老師的教學(xué)內(nèi)容完整的保留了下來,可以重復(fù)利用,學(xué)生不分時(shí)間、不分地域的可以循環(huán)收看,極大的提高了老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  那么在錄制精品課程的過程中,會(huì)存在一些問題。在錄播系統(tǒng)誕生的時(shí)候,大部分是手動(dòng)的錄播系統(tǒng),這種系統(tǒng)至少需要一個(gè)人配合老師的授課過程進(jìn)行錄制切換,錄制的好壞,并不由授課老師來決定,同時(shí)在老師的心理上,因?yàn)椴煌耆亲约邯?dú)立的勞動(dòng)果實(shí),老師心里會(huì)有一些“疙瘩”,再加上學(xué)校電教老師人手有限,而需要做精品課程的老師很多,這就很難滿足老師的需求。在這種背景下,全自動(dòng)的自動(dòng)跟蹤、自動(dòng)切換的錄播系統(tǒng)誕生了,理論上這種全自動(dòng)的錄播系統(tǒng)不需要第二人協(xié)助,因?yàn)椤叭詣?dòng)”,老師只需要上課時(shí)候點(diǎn)擊“開始錄制”、下課時(shí)候點(diǎn)擊“結(jié)束錄制”,一堂“精品課程”就誕生了。但后來又出現(xiàn)了問題,就是這種全自動(dòng)的錄播系統(tǒng),并不是智能的,一方面它只是機(jī)械的依據(jù)圖像識(shí)別的技術(shù)進(jìn)行切換,也就是老師不想追蹤切換的時(shí)候它追蹤切換了,想要追蹤切換的時(shí)候,它又“木木的”定在那里一動(dòng)不動(dòng);另一方面說是全自動(dòng),但有時(shí)候“自動(dòng)”會(huì)失靈,該切換的不切,不該切換的時(shí)候亂切,所以在這種自動(dòng)錄播系統(tǒng)下產(chǎn)生的“精品課程”,很難說得上“精品”。

  我們?cè)诤捅本┬畔?a href="http://www.buyu5683.com/Product/T2758/list_p_1.shtml" target="_blank">職業(yè)技術(shù)學(xué)院討論這個(gè)問題的時(shí)候,教育部職教司的專家建議,作為錄播系統(tǒng),一方面需要老師能獨(dú)立完成一堂精品課程,掌握這種信息化教學(xué)技術(shù),另一方面又需要能“想我所想”,自由掌控錄制進(jìn)程。這樣“自控式錄播系統(tǒng)”很快就研發(fā)了出來。

  自控式錄播系統(tǒng)并不是說有什么不同于別的錄播系統(tǒng)的特點(diǎn),它的基本功能還是錄課,只不過是由授課老師“自由掌控的”,在自控式錄播系統(tǒng)錄課模式下,導(dǎo)播切換有老師自行選擇切換點(diǎn),所以會(huì)很準(zhǔn)確,錄制出來的課件很少或沒有垃圾鏡頭,同時(shí)又并不需要分散老師的注意力和精力。

  自控式錄播系統(tǒng)有兩種錄制方法,一種是我們改造PPT翻頁遙控器來實(shí)現(xiàn)的,一種是利用改造無線鍵盤來實(shí)現(xiàn)的。

  老師要授課,一般切換的鏡頭無非是老師自己、學(xué)生、PPT,在單獨(dú)錄課時(shí)候,只有老師自己、PPT,所以切換通道不多,就是在這幾個(gè)通道當(dāng)中來回切換追蹤。那么自控式錄播系統(tǒng)要想實(shí)現(xiàn)“自控”,只需要一個(gè)PPT翻頁遙控器,沒有增加設(shè)備,就和老師平常授課一樣。這個(gè)遙控器上標(biāo)明了要切換的通道、基本的功能按鍵,平常使用,就像是PPT翻頁一樣簡(jiǎn)單,完全由老師自行掌控。

  通過這些簡(jiǎn)單的改造,對(duì)于授課老師來說,可以很簡(jiǎn)單的很高效的實(shí)現(xiàn)錄制自己心儀的精品課程,能做到錄制效果的最大化!

  通過翻頁器來掌控錄播進(jìn)程

  通過無線鍵盤的改造,可以實(shí)現(xiàn)稍微復(fù)雜或者制作更精美的課程。一體化錄播系統(tǒng)里包含了多種特效、字幕,以及直播、虛擬合成、LOGO水印等功能,這些功能按鍵全部設(shè)定在鍵盤上,根據(jù)用戶的使用習(xí)慣,我們?cè)O(shè)計(jì)了最適合人體操作體驗(yàn)的按鍵排列。使用無線鍵盤的自控式錄播系統(tǒng)適合老師單獨(dú)錄課使用,譬如在線培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播、講座,由坐在講桌上的老師自由選擇切換或功能。

  用戶反饋:

  設(shè)備穩(wěn)定,操作簡(jiǎn)便,應(yīng)用體驗(yàn)好。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:黃磊 我要投稿
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