立思辰(SZ:300010)于昨日晚間披露了2015年年度報告。報告期內，該公司實現(xiàn)營業(yè)收入10.2億元，同比增長20.79%;實現(xiàn)歸屬于上市公司股東的凈利潤1.3億元，同比增長29.67%。其中教育業(yè)務實現(xiàn)營業(yè)收入1.3億元，同比增長34.57%，占公司營業(yè)收入的12.7%;教育業(yè)務毛利率為65.56%，同比增長4.13%。
2015年教育業(yè)務發(fā)展情況
1、教育信息化領域：公司于7月2日停牌重組國內教育信息化企業(yè)康邦科技，在夯實教育信息化行業(yè)務的同時打通區(qū)域云平臺+智慧校園+課堂應用的校內用戶入口，在自有教育區(qū)域云平臺的基礎上整合康邦科技的校園頂層設計規(guī)劃能力。
報告期內，公司的教育云平臺已為寧夏回族自治區(qū)、四川 成都市、江蘇張家港市與揚州市、安徽郎溪縣、湖南古丈縣等省市地區(qū)提供服務。
2、校內教育服務領域：報告期內，公司完成了對K12校內互聯(lián)網學科應用產品服務企業(yè)敏特昭陽的聯(lián)合重組。敏特英語與數(shù)學的學科應用產品覆蓋范圍廣闊，為公司K12領域主要產品。
報告期內，公司收購了北京敏特昭陽科技發(fā)展有限公司95%股權;北京從興科技有限公司剩余 30%股權。公司于昨日晚間公告對敏特昭陽增資332.5萬元。
財報顯示，在2015年教育部與科技部聯(lián)合招標的“云規(guī)?；瘧檬痉俄椖俊敝校⑺汲皆谌钣⒄Z產品中獨占兩元(敏特英語詞匯小學版與初中版)，根據(jù)相關計劃，教育部將在全國32個教育示范區(qū)試用立思辰敏特英語學習產品。立思辰敏特學科應用產品在K12校園內有累計超過千萬用戶，目前正在使用的付費用戶數(shù)量超過三百萬。
3、升學及職業(yè)教育領域：立思辰旗下服務于大學生的職業(yè)教育平臺，利用互聯(lián)網手段打造大學生就創(chuàng)業(yè)及職業(yè)教育服務平臺，為高等院校和在校大學生提供就業(yè)質量調研分析、就業(yè)軟實力培訓、職業(yè)發(fā)展咨詢及就創(chuàng)業(yè)輔導等增值服務。
財報顯示，公司職業(yè)教育云平臺與湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心、山西省就業(yè)服務局簽約，并在黑龍江省、湖北省、江西省的部分學校落地。
4、國際教育領域：公司與海外院校教育交流服務提供商——加誠博教簽署框架協(xié)議，擬收購其100%股權，共同打造留學產業(yè)鏈，加強與海外優(yōu)質教育資源的合作;近期，公司擬收購互聯(lián)網留學服務提供商叁陸零教育。
圖片來源：公司2015年年度報告
2015年，教育產業(yè)基金外延式拓展，布局互聯(lián)網教育
2015年8月，公司與清科成立了教育產業(yè)基金，規(guī)模為8億元人民幣，通過主要由核心股東及管理層出資方式，在體外孵化互聯(lián)網教育企業(yè)。目前已先后投資了跨學網、ABC360與鯊魚公園，在K12在線教育、一對一在線口語、STEAM領域實現(xiàn)了布局。
2016年展望
公司表示，將于2016年推出立思辰互聯(lián)網教育開放平臺，實現(xiàn)底層數(shù)據(jù)及賬號的統(tǒng)一，打通校內教育數(shù)據(jù)與校外服務，實現(xiàn)2C的商業(yè)轉化。2016年公司將繼續(xù)堅持B2B2C的商業(yè)模式，以項目建設、BOT、PPP 等方式拓展體制內教育信息化業(yè)務，力爭在2017年實現(xiàn)覆蓋2萬所中小學校、至少覆蓋2000萬用戶的目標。
公司發(fā)行股份及支付現(xiàn)金購買康邦科技、江南信安100%股權并募集配套資金事項于2016年1月獲得證監(jiān)會批準，剩余募集資金將用于互聯(lián)網教育云平臺建設與運營項目、安慶 K12在線教育整體解決方案建設運營項目，以及智能教育機器人研發(fā)中心項目三個募投項目。公司計劃在立思辰康邦教育技術研究院內部成立VR技術研究分院。
