近日，永安實小利用微信公眾平臺推出“有聲微閱讀”欄目，受到教師、家長、學生的歡迎。
該校向全校學生開展“有聲微閱讀”征稿活動，學生誦讀的詩歌、美文、故事通過手機等錄音設備錄制，經(jīng)過配樂、配圖后期制作，形成集圖、文、聲一體的音像視頻。
校方表示，“有聲微閱讀”欄目是該校運用信息化手段搭建學生閱讀展示的全新平臺，是深化教學改革的新舉措，將有效促進信息技術與閱讀教學的深度融合，廣泛激發(fā)學生的閱讀興趣。
近日，永安實小利用微信公眾平臺推出“有聲微閱讀”欄目，受到教師、家長、學生的歡迎。
該校向全校學生開展“有聲微閱讀”征稿活動，學生誦讀的詩歌、美文、故事通過手機等錄音設備錄制，經(jīng)過配樂、配圖后期制作，形成集圖、文、聲一體的音像視頻。
校方表示，“有聲微閱讀”欄目是該校運用信息化手段搭建學生閱讀展示的全新平臺，是深化教學改革的新舉措，將有效促進信息技術與閱讀教學的深度融合，廣泛激發(fā)學生的閱讀興趣。
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