你聽說過比特實驗室嗎？這可不是普通的實驗室，而是將最新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與國際先進的Stem教育相結(jié)合的校園實驗室。這實驗室可牛了，同學(xué)們在動手實踐中能鍛煉自己的創(chuàng)造能力、觀察能力、動手能力、探究能力以及團隊合作能力。日前，比特實驗室正式落戶江西省南昌市育新學(xué)校。
由一組積木式模塊來搭建，打破傳統(tǒng)固化的實驗室配置，蘊含數(shù)學(xué)美的結(jié)構(gòu)組織、積木化的感知桌椅，以及可任意組合的聲、光、電模塊。這不是哈利波特的魔法課堂，而是育新學(xué)校剛建立的比特實驗室。
據(jù)了解，比特實驗室成立于2008年，具有數(shù)字化實驗、積木化教學(xué)、個性化作業(yè)、游戲化過程等特點，讓學(xué)生在其中寓教于樂、寓教于思、寓教于學(xué)。比特實驗室總部設(shè)計培訓(xùn)師周克龍：我們的目的就是要讓他們走出去的時候，成為一個創(chuàng)客，創(chuàng)客就是將自己的想法，將自己的創(chuàng)意變成一個作品。
作為南昌市育新學(xué)校校長，張雅琴對比特實驗室有著自己的想法，就是培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，開發(fā)學(xué)生的科技思維。南昌市育新學(xué)校校長張雅琴：對于孩子從小愛科學(xué)，從小學(xué)科學(xué)，是一種良好的啟蒙對于科技的東西能產(chǎn)生濃厚的興趣。同時敢于參與，敢于設(shè)想讓他們未來能夠適應(yīng)國家的發(fā)展和社會的發(fā)展。
互動式的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，既能充分展示教師的教學(xué)風(fēng)采，讓老師的教學(xué)水平與國際先進人才培養(yǎng)模式接軌，也能實現(xiàn)學(xué)校對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
比特實驗室創(chuàng)始人曹偉勛博士：真正的核心是我們教育里面，怎樣把學(xué)生這種思維的方式，建立他自己的使命感。怎樣找回他的自我，通過創(chuàng)客的過程，融入到他的核心價值觀里面去。
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