2016年“鑫博騰飛”自主研發(fā)的“數(shù)字國(guó)學(xué)”教學(xué)系統(tǒng)即將問(wèn)世!該系統(tǒng)結(jié)合了傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)，以解決“中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)教師的缺失、培養(yǎng)少兒對(duì)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)的興趣”為目的。
數(shù)字國(guó)學(xué)系統(tǒng)
鑫博騰飛“數(shù)字國(guó)學(xué)”系統(tǒng)結(jié)合了軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)等幾大要素，以快速繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生自我價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)教師的專(zhuān)業(yè)水平為特點(diǎn)。
教師通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)能夠在線(xiàn)獲取目標(biāo)教學(xué)素材，播放素材繪寫(xiě)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)。與專(zhuān)業(yè)“書(shū)畫(huà)大師”進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，在線(xiàn)指導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)可在線(xiàn)收取學(xué)生課堂作業(yè)，批示結(jié)果實(shí)時(shí)反饋。
學(xué)生通過(guò)該系統(tǒng)可對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行學(xué)習(xí)，個(gè)人優(yōu)秀作品亦可參加平臺(tái)舉辦的評(píng)選活動(dòng)。上千種書(shū)畫(huà)模板、幾十種書(shū)畫(huà)工具根據(jù)不同學(xué)習(xí)需求隨時(shí)選擇。詳細(xì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課程能夠讓學(xué)生快速掌握書(shū)畫(huà)繪寫(xiě)技巧，提高自信心和成就感。
數(shù)字國(guó)學(xué)的發(fā)展
清朝最后一個(gè)皇帝的下臺(tái)，標(biāo)志中國(guó)仕文化的終結(jié)。書(shū)畫(huà)是名望仕族及學(xué)士階層的特殊標(biāo)志，仕文化的掌上“明珠”，王朝的消逝，書(shū)畫(huà)這顆明珠則失落于民間。直到二千年的交界，書(shū)畫(huà)界人士自我覺(jué)醒，重新討論書(shū)畫(huà)的傳承與未來(lái)發(fā)展趨向。有人稱(chēng)，中國(guó)目前書(shū)畫(huà)教師缺失40萬(wàn)人次，雖然這個(gè)數(shù)據(jù)有待論證，但也體現(xiàn)了書(shū)畫(huà)教師缺少的普遍現(xiàn)象。
2016年1月，教育部在發(fā)布的《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)施意見(jiàn)》第四條中提出，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化師資隊(duì)伍和人才庫(kù)建設(shè)，資助一批對(duì)傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神有重大影響的文化工程項(xiàng)目，一批在學(xué)術(shù)發(fā)展史上具有重要意義的文獻(xiàn)資料發(fā)掘整理項(xiàng)目。
鑫博騰飛早在2012年就著手準(zhǔn)備“數(shù)字國(guó)學(xué)”教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)。新的形勢(shì)下，公司董事會(huì)一致決定迎頭而上，肩負(fù)起發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)文化的使命，為發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)力量。
誠(chéng)招代理
鑫博騰飛現(xiàn)在正式開(kāi)始誠(chéng)招代理商，如有意向的企業(yè)可電話(huà)至我公司或派相關(guān)人員至我公司進(jìn)行面談和產(chǎn)品體驗(yàn)。歡迎致電來(lái)訪(fǎng)!
