記者昨日從市教育局獲悉，根據(jù)新出爐的西安市教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃，到2020年，我市將基本建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”、與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系，將利用信息技術(shù)推動(dòng)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式變革。

　　建30所中小學(xué)“智慧校園”

　　據(jù)悉，到2020年，我市將遴選確定一批“基礎(chǔ)設(shè)施條件完備、管理體制機(jī)制健全、師生信息素養(yǎng)突出、創(chuàng)新應(yīng)用成果明顯、引領(lǐng)示范影響廣泛”的教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校;建成30所中小學(xué)、3-5所中等職業(yè)學(xué)校“智慧校園”示范學(xué)校、100個(gè)名師網(wǎng)絡(luò)工作室、100個(gè)特色網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)和100個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)空間。

　　基本建成以移動(dòng)終端、智慧教室、智慧校園、智慧教育云等為主要標(biāo)志的智慧教育環(huán)境，能夠?qū)嵤┮宰灾鲗W(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)。同時(shí)，建立“工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教融合”的職業(yè)學(xué)校資源開發(fā)與應(yīng)用機(jī)制，加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程建設(shè);推進(jìn)市屬高校精品課程的轉(zhuǎn)型升級(jí)和在線開放共享，加速信息化環(huán)境下高?？蒲信c拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的融合。

　　大力推進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)性化學(xué)習(xí)

　　我市還將實(shí)施教育信息化基礎(chǔ)能力提升工程。探索制定無線校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范，利用無線網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、IPv6等技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)改造。推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)性能優(yōu)異，功能完善，綠色安全，可管可控的無線校園網(wǎng)，大力推進(jìn)泛在學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。2020年，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，滿足學(xué)習(xí)者的多樣化與個(gè)性化需要。

　　另外，將根據(jù)學(xué)校特色，借助圖形計(jì)算器、人機(jī)交互、傳感感應(yīng)、三維仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，推進(jìn)數(shù)學(xué)、智能機(jī)器人、科學(xué)探究、3D智能等數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)踐室和創(chuàng)客空間建設(shè)，構(gòu)建智能化、個(gè)性化、多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度和深度。到2020年，全市50%的小學(xué)至少建有1個(gè)適用的創(chuàng)新實(shí)踐室或創(chuàng)客空間，75%的普通中學(xué)至少建有1個(gè)適用的數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)踐室。到2020年，市級(jí)財(cái)政共扶持500個(gè)中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐室建設(shè)。

　　開展慕課等新型教學(xué)模式

　　據(jù)悉，我市還將全面建成貫穿學(xué)前教育至高等教育，覆蓋教育行政部門、學(xué)校與社區(qū)，與國家平臺(tái)、企業(yè)平臺(tái)互聯(lián)互通、協(xié)同服務(wù)的西安大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)。通過資源海量存儲(chǔ)、智能化的采集、信息推送、統(tǒng)計(jì)分析等一系列先進(jìn)技術(shù)手段，為全市廣大師生及家長提供優(yōu)質(zhì)資源的一站式檢索、下載、評(píng)價(jià)、推薦、社交化分享服務(wù)。

　　工程將征集和建設(shè)與中小學(xué)現(xiàn)行教材配套的精品課例視頻，重點(diǎn)是微課視頻，實(shí)現(xiàn)常規(guī)課例視頻和微課視頻對(duì)我市中小學(xué)主流教材版本所有知識(shí)點(diǎn)的全覆蓋。同時(shí)開發(fā)視頻課程的配套參考教案、題庫、課件等多媒體教學(xué)資源，拓展課外讀物等。同時(shí)，構(gòu)建智慧課堂和在線課堂示范體系。在我市已經(jīng)建成的錄播教室和在線課堂的基礎(chǔ)上開展智慧課堂示范體系建設(shè)，開展慕課、微課、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“多終端教學(xué)”等新型教學(xué)模式和新型載體的試點(diǎn)示范工作。

　　建百所教育信息化示范學(xué)校

　　另外，我市還將推進(jìn)全市教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新，到2020年，全市遴選建設(shè)100所教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校。

　　推進(jìn)教育管理信息化提升工程，規(guī)劃建設(shè)我市教育信息化管理平臺(tái)，建設(shè)覆蓋全市各級(jí)各類教育的學(xué)校、教師、學(xué)生的信息管理系統(tǒng)。構(gòu)建以學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成就、身心健康等為主要內(nèi)容的學(xué)生成長電子檔案，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和分析。開展以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的過程性評(píng)價(jià)，保障信息化教學(xué)的有效性和持續(xù)性。利用信息技術(shù)，促進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合，探索多樣化考試方式和多元化評(píng)價(jià)方式，以評(píng)價(jià)改革帶動(dòng)教育變革，深化素質(zhì)教育。