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第八屆圖書館論壇 校體購2

極課大數(shù)據(jù)引領(lǐng)精準教學(xué)新模式

教育裝備采購網(wǎng) 2016-12-29 11:13 圍觀3666次

  2016年12月26日至27日,由江蘇省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦,常州市教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會、常州市第一中學(xué)、常州市田家炳初級中學(xué)承辦的江蘇省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會2016年學(xué)術(shù)年會在常州隆重召開。

  本次年會聚集了省內(nèi)數(shù)百位教育專家、教研員與骨干教師,江蘇曲速教育科技有限公司(極課大數(shù)據(jù))作為的K12大數(shù)據(jù)精準教學(xué)運營商受邀出席了本次年會,極課教育研究院副院長王玉家作為優(yōu)秀專家代表做了主題發(fā)言,現(xiàn)場反映熱烈。

  

  26日下午,在學(xué)術(shù)年會現(xiàn)場,極課教育研究院副院長王玉家向參會嘉賓們重點介紹了“極課大數(shù)據(jù)”大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng)的功能及使用方法。“極課大數(shù)據(jù)”是一套基礎(chǔ)教育階段的大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng),在不改變老師原有的教學(xué)習(xí)慣前提下,它注重發(fā)揮教學(xué)反饋的診斷、激勵功能,運用大數(shù)據(jù)分析手段推進分層教學(xué)和適應(yīng)性教學(xué),通過對作業(yè)測試的數(shù)據(jù)采集,為教師課前提供數(shù)據(jù)報表,實施精準講解;學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查看自己在一個時間段內(nèi)的發(fā)展水平,數(shù)據(jù)采集中會自動生成錯題本,便于及時鞏固復(fù)習(xí);家長也可以實時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),可以有效的實現(xiàn)家校融合?,F(xiàn)場分享贏得了參會人員的陣陣掌聲,與會教研員、優(yōu)秀教師們紛紛參與互動,從教學(xué)理念、教學(xué)實踐等方面與王玉家老師進行了交流。

  

  隨后來自鎮(zhèn)江市第一外國語學(xué)校的徐飛雷校長也發(fā)表了主題演講,重點介紹了學(xué)校如何運用極課大數(shù)據(jù)進行精準教學(xué)的案例說明,和來自其他學(xué)校和教研室的老師們就當前的數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點問題進行了探討。與此同時,本次學(xué)術(shù)年會在27日上午特別安排了數(shù)學(xué)研討課環(huán)節(jié),分別在常州市田家炳中學(xué)和常州市第一中學(xué)進行了初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的研討課,并由學(xué)術(shù)專家進行研討課的點評。

  與會代表們一致反映,本次學(xué)術(shù)年會引領(lǐng)層次高,現(xiàn)場觀摩印象深。會議對促進江蘇省數(shù)學(xué)教育質(zhì)量進一步提高,具有積極的引領(lǐng)和推動作用。

責(zé)任編輯:黃磊 我要投稿
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