隨著信息化時(shí)代的到來，為配合教育部2016年度基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)召開，發(fā)揮中小學(xué)信息化應(yīng)用典型案例的示范作用，充分展示中小學(xué)信息化應(yīng)用成果，由中央電教館舉辦的2016年度基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用交流展示會(huì)于2016年11月24日在武漢舉辦，展會(huì)期間吸引了眾多教育工作者的參觀指導(dǎo)!
SCT中電數(shù)碼作為教育裝備知名品牌，應(yīng)邀參加了本次展會(huì)。展會(huì)上，SCT中電數(shù)碼推出了最新研發(fā)成果 —“小跟班”管理平臺(tái)，引起了各大教育工作者的駐足關(guān)注與認(rèn)可，中央電教館韓副館長、廣東省教育廳趙廳長、深圳市電教館楊館長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中電數(shù)碼展區(qū)，親自參觀“小跟班”管理平臺(tái)，與中電數(shù)碼副總張雪松進(jìn)行了深入交流，并對“小跟班”管理平臺(tái)給出了高度評價(jià)與指導(dǎo)!
中央電教館韓副館長(中)與中電數(shù)碼副總張雪松(右)在”小跟班“展示處拍照留念
中央電教館韓副館長現(xiàn)場對“小跟班”管理平臺(tái)進(jìn)行了指導(dǎo)與肯定
廣東省教育廳趙廳長蒞臨指導(dǎo)中電數(shù)碼展區(qū)
趙廳長進(jìn)行對“小跟班”管理平臺(tái)表現(xiàn)出了濃厚興趣
深圳市電教館楊館長蒞臨”小跟班“管理平臺(tái)展區(qū)
楊館長與中電數(shù)碼副總張雪松進(jìn)行交流
什么是大數(shù)據(jù)?大數(shù)據(jù)是傳統(tǒng)的小數(shù)據(jù)，源于測量的，加上今天的記錄。把你的行為全部記錄下來，每次點(diǎn)擊是一次記錄，照片、PPT、音頻等等都是記錄，數(shù)據(jù)之所以爆炸是源于數(shù)據(jù)的記錄在爆炸。作為依靠大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)去提供智能化、個(gè)性化的教育解決方案的“小跟班”管理平臺(tái)，將教育變得更精細(xì)化、個(gè)性化、智能化，在信息化教育的發(fā)展上起到了重要的作用。
”小跟班“管理平臺(tái)能獲得國家各級部門的重視與認(rèn)可，是對中電數(shù)碼最有力的支持與肯定，我們從心感謝各領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨與指導(dǎo)，中電數(shù)碼也將在今后的日子里，不負(fù)重托、精益求精，以全面信息化教育為目標(biāo)，繼續(xù)推動(dòng)信息化教育的發(fā)展。
