炮二平五!跳馬保卒!……棋盤(pán)這邊，下棋者剛走出開(kāi)局第一步，對(duì)面的“機(jī)器人”就迅疾地還以顏色，見(jiàn)招拆招，你來(lái)我往，一時(shí)間棋盤(pán)上硝煙彌漫。

　　這款能下中國(guó)象棋的“機(jī)器人”體積不大，功夫卻了得，它是揚(yáng)州大學(xué)物理學(xué)院的大二學(xué)生楊昱澤帶領(lǐng)一群“創(chuàng)客”小伙伴研發(fā)的。開(kāi)發(fā)者給它命名為“輕靈”，而大家更喜歡稱呼它為揚(yáng)大版的“阿爾法狗”。

　　揚(yáng)大版“阿爾法狗”有個(gè)顯著的特點(diǎn)，人機(jī)對(duì)弈并不是通過(guò)電腦顯示器來(lái)完成的，而是面對(duì)真實(shí)的棋盤(pán)，機(jī)器人借助機(jī)械臂移動(dòng)棋子，“現(xiàn)場(chǎng)感”十足。“棋盤(pán)上的每一步移動(dòng)，都能緊緊扣動(dòng)對(duì)弈者與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心弦，一掃在顯示屏上對(duì)弈的無(wú)趣和乏味。”楊昱澤說(shuō)。

　　這一功能的實(shí)現(xiàn)，以先進(jìn)的人工智能技術(shù)為基礎(chǔ)，融合“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，由三維運(yùn)動(dòng)控制、圖像識(shí)別、人機(jī)博弈算法和互聯(lián)網(wǎng)通信等主要模塊構(gòu)成機(jī)器人的“大腦”，除了人機(jī)對(duì)弈，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)人與人對(duì)弈。

　　在揚(yáng)州大學(xué)物理學(xué)院，有一群像楊昱澤這樣腦洞大開(kāi)的“創(chuàng)客”，他們聚集在一個(gè)名叫“601”的工作室里。工作室位于教學(xué)樓的601室，理科生們直截了當(dāng)?shù)亟o工作室起名叫“601”。

　　“我還是去601的好。”很多有創(chuàng)新想法、覺(jué)得在課堂上不“解渴”的學(xué)生都習(xí)慣這么說(shuō)。“創(chuàng)客”工作室成立于2014年，“成立這個(gè)工作室，最重要的目的還是要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。”

　　談及創(chuàng)辦初衷，指導(dǎo)老師陳磊說(shuō)，“在電子信息時(shí)代，產(chǎn)品更新?lián)Q代速度越來(lái)越快，大學(xué)生如何去適應(yīng)這些變化?需要我們具備出色的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。”

　　陳磊坦言：“很多時(shí)候，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)課只是掃盲性質(zhì)的。比如示波器出現(xiàn)了書(shū)本上的波形，好，實(shí)驗(yàn)結(jié)束。然而為什么這樣的波形是正確的呢?在601，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)給你，但是你要真正搞清楚這個(gè)現(xiàn)象究竟是不是你要的，這個(gè)問(wèn)題究竟是怎么導(dǎo)致的，要怎么做才能解決。”

　　物理學(xué)院副院長(zhǎng)王偉說(shuō)，“601”工作室的確調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的積極性，也強(qiáng)化了他們電子實(shí)驗(yàn)的基本技能，將書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)際中。

　　與傳統(tǒng)電子實(shí)驗(yàn)室不同，工作室里，各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備一應(yīng)俱全，器件、工具完備，學(xué)生可以自由選擇元器件自主“創(chuàng)作”。這里也沒(méi)有既定的實(shí)驗(yàn)規(guī)程，學(xué)生不必一步一步跟著書(shū)本和老師走，全部是自主學(xué)習(xí)，親手嘗試。

　　短短3年時(shí)間，“601”先后有近百名學(xué)生加入，取得了一批創(chuàng)新成果，先后獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，其中包括2014年第十屆“博創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生嵌入式物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)。此外，“601”還獲得了6種實(shí)用新型專利和10項(xiàng)軟件著作權(quán)。

　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者了解到，該創(chuàng)客工作室還開(kāi)起了淘寶店鋪“601創(chuàng)新電子”，銷售減速電機(jī)、STC小系統(tǒng)板、智能小車等實(shí)驗(yàn)工具器械、獨(dú)立電子模塊以及由學(xué)生自己制作的科技成品。

　　學(xué)生進(jìn)行日常維護(hù)，上新、客服等工作也均由學(xué)生完成。大家輪流當(dāng)值，表達(dá)能力、溝通技巧以及收集用戶反饋以改進(jìn)產(chǎn)品需求等的能力，均能得到鍛煉和提升，“對(duì)理工男來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始‘親’啊‘親’的還不習(xí)慣，現(xiàn)在好多了。”正在負(fù)責(zé)網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的大二學(xué)生錢少偉深有感觸。工作室獲得的利潤(rùn)用于日常運(yùn)營(yíng)，已逐漸形成良性循環(huán)。

　　鑒于中國(guó)象棋機(jī)器人有小型輕便的特點(diǎn)，“601”的小伙伴們經(jīng)過(guò)討論決定，近期將把它推向市場(chǎng)。