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第八屆圖書館論壇 校體購2

教育體系要適應數(shù)字化轉型的需要

教育裝備采購網(wǎng) 2017-03-21 09:09 圍觀558次

  在德國國際合作機構董事會副主席克里斯托夫·拜爾看來,數(shù)字化轉型既有機遇,也有挑戰(zhàn),最大的挑戰(zhàn)是對就業(yè),“很難預測對就業(yè)會有怎樣的影響,不同發(fā)展階段國家所受到的影響,也是不一樣的。”

  克里斯托夫·拜爾在中國發(fā)展高層論壇上表示,數(shù)字化的轉型絕不容易,對于中國來說,教育體系需要跟上,這是一個核心問題。“在當前的教育體系里很多人都想上大學,卻沒有人愿意做那些重要的技術工作,德國也是如此。我們需要投資于教育,加強技能部門的職業(yè)培訓,要讓我們的勞動力真正做好準備,來應對目前還沒有出現(xiàn)的就業(yè)機會。”

  “那些沒有做好準備的勞動力怎么辦?他們可能就會失業(yè)了。”克里斯托夫·拜爾說,不公平的問題會對社會造成極大的威脅,我們需要設計出明智的政策來應對這一挑戰(zhàn)。是需要有統(tǒng)一的政策,還是對特殊的群體提供補貼?是值得討論的。從公司的角度,要進行對話,來了解有哪些激勵機制來為技術的革新做好準備。

  克里斯托夫·拜爾表示,我們需要將數(shù)字轉型的效果最優(yōu)化,避免數(shù)字化給我們帶來的威脅,要加強國際交流,考慮共同的標準和做法,考慮網(wǎng)絡安全、知識產(chǎn)權等種種問題。要在全球來思考這些問題,一個國家是無法獨立解決的。

來源:中國經(jīng)濟網(wǎng) 責任編輯:云燕 我要投稿
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