教育信息化既是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，也是我國(guó)當(dāng)前推進(jìn)教育改革的重要議題。作為的大型軟件與信息化服務(wù)企業(yè)，中軟國(guó)際在幫助教育類客戶解決IT技術(shù)難題的同時(shí)，積極推動(dòng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)相融合，同時(shí)也在我國(guó)教育信息化改革的道路上留下了自己的足跡。

　　全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)：1500萬教師有了電子檔案

　　承建全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)是中軟國(guó)際繼奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥2號(hào)、深港通等重大國(guó)計(jì)民生項(xiàng)目后，參與開發(fā)的另一有重大社會(huì)意義的項(xiàng)目。這一項(xiàng)目于2014年啟動(dòng)，2015年在上海、江蘇和甘肅3省市進(jìn)行為期一年試點(diǎn)工作。系統(tǒng)研發(fā)過程中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)積極根據(jù)各單位反饋的意見提供建設(shè)性方案和建議，并嚴(yán)格依照工作規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)研發(fā)。2016年系統(tǒng)即全面建成并集中上線使用，2017年開始全面啟用。

　　全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)有多強(qiáng)大?系統(tǒng)建成后，通過與相關(guān)教育管理服務(wù)平臺(tái)的互通、銜接，將逐步建立健全覆蓋各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校的教師管理信息化體系;同時(shí)通過高效采集、定期更新、有效整合教師信息，將形成教師隊(duì)伍大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)分析將為教師工作決策提供有力支撐，提升決策的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性;通過信息系統(tǒng)與教師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、教師資源配置、教師管理評(píng)價(jià)等核心工作的深度融合，將逐步重構(gòu)教師管理方式、再造教師管理流程，推進(jìn)管理精細(xì)化、治理精準(zhǔn)化，從而實(shí)現(xiàn)教師治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

　　中軟國(guó)際企業(yè)云盤：改變的不只是交作業(yè)的方式

　　教育屬于知識(shí)密集型行業(yè)，在日常運(yùn)轉(zhuǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的文檔，文檔迭代更新快，并且對(duì)信息同步的及時(shí)性要求很高，企業(yè)云盤是這類知識(shí)密集型企業(yè)的絕佳工具。針對(duì)教育行業(yè)的特性和需求，中軟國(guó)際企業(yè)云盤已經(jīng)形成了一套完整的解決方案，幫助學(xué)校進(jìn)行信息化改革，提高教學(xué)效率。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)從2016年開始啟用中軟國(guó)際的企業(yè)云盤進(jìn)行了信息化教學(xué)改造，按院系、班級(jí)、課程等創(chuàng)建不同的存儲(chǔ)空間，教師下發(fā)課件、學(xué)生上交作業(yè)，都可以通過云盤實(shí)現(xiàn)。教師無需隨身攜帶課件，在任何教室都可以授課。課題組可以通過云盤共享教學(xué)資料與心得，沉淀教學(xué)研究成果，建立教師科研資料庫。使用云盤進(jìn)行的互動(dòng)行為還會(huì)自動(dòng)觸發(fā)消息通知促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)及時(shí)反饋，師生之間和教學(xué)組內(nèi)的教學(xué)互動(dòng)效率得到了顯著提升。此外，云盤還與學(xué)校的選課系統(tǒng)和人員組織自動(dòng)同步，簡(jiǎn)化系統(tǒng)操作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)一體化管理。近期，針對(duì)大學(xué)教授和教師們經(jīng)常外出交流和講學(xué)，過程中可能有大量文件傳輸需求，但有時(shí)會(huì)脫離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的問題，中軟國(guó)際完善了云盤功能，實(shí)現(xiàn)了Web端斷點(diǎn)續(xù)傳?？梢?，除了交作業(yè)以外，云盤的應(yīng)用已經(jīng)深入到教學(xué)的很多環(huán)節(jié)。

　　智慧教育云平臺(tái)：創(chuàng)新軟件人才培養(yǎng)模式

　　中軟國(guó)際智慧教育云平臺(tái)是集教學(xué)管理平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、人才測(cè)評(píng)平臺(tái)、就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)五位一體的平臺(tái)。智慧教育云平臺(tái)依托中軟國(guó)際解放號(hào)、華為軟件開發(fā)云兩個(gè)國(guó)內(nèi)最大的商用平臺(tái)開展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，從真實(shí)案例到真實(shí)項(xiàng)目，與成熟的職業(yè)開發(fā)者同步開發(fā)，創(chuàng)新軟件人才培養(yǎng)模式。

　　通過智慧教育云平臺(tái)，中軟國(guó)際希望能夠把面向?qū)嶋H使用者的商用平臺(tái)嫁接到高校，在高校的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把真實(shí)項(xiàng)目還原給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā)和訓(xùn)練。在這個(gè)過程華為軟件開發(fā)云能讓學(xué)生體驗(yàn)到真實(shí)的商用環(huán)境的開發(fā)訓(xùn)練，和現(xiàn)在業(yè)內(nèi)熟練的開發(fā)者同步進(jìn)行開發(fā)，對(duì)學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。目前中軟國(guó)際智慧教育云平臺(tái)已經(jīng)與多所高校達(dá)成了合作。

　　教育乃立國(guó)之本，強(qiáng)國(guó)之基。中軟國(guó)際能夠參與到教育信息化改革的重大項(xiàng)目中，為改革貢獻(xiàn)自己的一份力量，不僅體現(xiàn)了其開發(fā)設(shè)計(jì)交付能力，同時(shí)也是中軟國(guó)際在社會(huì)責(zé)任方面的擔(dān)當(dāng)。作為未來數(shù)字世界的構(gòu)建者，IT服務(wù)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”，中軟國(guó)際將繼續(xù)砥礪前行，在全行業(yè)的改革中發(fā)光發(fā)熱。