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甘肅省“一師一課”曬課節(jié)數(shù)居西部前列

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2017-09-06 09:16 圍觀495次

  根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2017年8月31日晚結(jié)束的全國(guó)“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng)中,甘肅省共曬出課例197888節(jié),曬課節(jié)數(shù)全國(guó)排名第10位,在西部十二省區(qū)中排名第2位。

  甘肅省內(nèi)曬課數(shù)量位列前三位的市州為白銀市、慶陽(yáng)市、武威市,白銀市連續(xù)兩年曬課數(shù)量位列第1。大部分市(州)曬課數(shù)量漲幅明顯,增幅位列前3的市(州)為定西市、隴南市、酒泉市,增幅均高于60%。

  

  甘肅省2016-2017年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“一師一課”活動(dòng))自3月啟動(dòng)以來(lái),省教育廳高度重視,成立省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將“一師一課”活動(dòng)作為課程改革與教育信息化深度融合的平臺(tái)在甘肅深度推進(jìn),全面促進(jìn)廣大教師專業(yè)發(fā)展。

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合甘肅實(shí)際把“一師一優(yōu)課”活動(dòng)作為一項(xiàng)群體性的教研活動(dòng)來(lái)抓,以課程改革與教育信息化的深度融合為目標(biāo),創(chuàng)新舉措、開(kāi)拓思路,構(gòu)建由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教研部門組織實(shí)施、電教部門配合保障的“三位一體”工作模式,形成省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的協(xié)作機(jī)制,以自下而上的方式逐層推進(jìn),全方位服務(wù)于教師,激發(fā)教師創(chuàng)新實(shí)踐教育教學(xué)的深層動(dòng)機(jī)。本年度,全省報(bào)名曬課教師人數(shù)達(dá)162825人。

  目前,活動(dòng)已進(jìn)入省級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu)階段?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了“省優(yōu)”評(píng)審方案和標(biāo)準(zhǔn),組織省教科所學(xué)科教研員、高中學(xué)科基地主持人、隴原名師組建了“省優(yōu)”評(píng)審專家組,評(píng)審過(guò)程堅(jiān)持公平公正、“優(yōu)中選優(yōu)”原則,預(yù)計(jì)于9月底完成省級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu)工作,以成果導(dǎo)向激勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新,切實(shí)落實(shí)課程改革立德樹(shù)人的根本任務(wù),推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,全面提高課程教學(xué)質(zhì)量。

來(lái)源:甘肅省教育廳 責(zé)任編輯:云燕 我要投稿
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