2017年11月17日至18日,山東省教育信息化應(yīng)用教學(xué)研究活動在臨沂舉行。全省17個地市和各縣(市、區(qū))電教館(站)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長和有關(guān)專家、企業(yè)代表共計400余人參加活動。本次活動圍繞智慧教育云平臺、智慧課堂、專遞課堂三個典型應(yīng)用課題組織了主題報告會、典型案例展示、技術(shù)沙龍和互動論壇。三步科技攜臨沂市河?xùn)|區(qū)“專遞課堂”驚艷亮相。

圍繞智慧教育云平臺、智慧課堂、專遞課堂三個典型應(yīng)用開展的全方位教育信息化教學(xué)研究將活動推向高潮。
現(xiàn)場,與會人員觀摩了臨沂十一中“智慧課堂”、臨沂市河?xùn)|區(qū)“專遞課堂”和臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)“共享智慧教育云平臺管理與教學(xué)應(yīng)用”。其中,臨沂市河?xùn)|區(qū)“專遞課堂”由三步科技實力打造。
“專遞課堂”將東城實驗小學(xué)設(shè)置為主講學(xué)校,將鳳凰嶺小學(xué)、活動現(xiàn)場設(shè)置為聽課學(xué)校,三點互動,由5名老師,76名學(xué)生共同參與。借助互聯(lián)網(wǎng)和教育城域網(wǎng),3個學(xué)校的學(xué)生共同學(xué)習(xí)了東城實驗學(xué)校王珊老師帶來的《陶罐與鐵罐》一課。在課堂上,王珊老師分別與鳳凰嶺小學(xué)、活動現(xiàn)場的學(xué)生們進(jìn)行了互動,其中特別展示的對話傳遞及遠(yuǎn)程學(xué)生幫扶解答等特色互動應(yīng)用功能更是得到了活動現(xiàn)場多名領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。


三步“專遞課堂”
三步專遞課堂,借助三步TSCloud多媒體應(yīng)用管理平臺,利用互動教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)勢,將擁有強(qiáng)大師資力量,高級教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校設(shè)置為中心點,將師資力量匱乏,教學(xué)質(zhì)量欠佳的學(xué)校設(shè)置為聽課點,也可以將年級重點班級設(shè)置為中心點,其他班級設(shè)置為聽課點,中心點可以選擇中心教室設(shè)計,聽課點可以選擇互動教室或者聽課教室設(shè)計。
通過專遞課堂,可實現(xiàn)中心校一對一乃至一對多個聽課點的互動課堂模式,無視地域,空間的限制,實現(xiàn)多個教室共上一節(jié)課。系統(tǒng)內(nèi)部的錄播模塊可以將中心點的課堂實時直播,錄制,自動上傳至資源服務(wù)器。課堂進(jìn)行中不在教室的學(xué)生,老師可以根據(jù)自身需要選擇觀看直播,或者登錄資源平臺觀看錄播,電腦,平板,手機(jī)端均可觀看直播和錄播。
“專遞課堂”采用沉浸式遠(yuǎn)程互動教室的設(shè)計,真實還原課堂環(huán)境,教師學(xué)生全景、特寫鏡頭由系統(tǒng)自由切換,2M的帶寬環(huán)境下即可實現(xiàn)1080P的效果。
配合“專遞課堂”所使用的TS Cloud多媒體應(yīng)用管理平臺將原有的錄播設(shè)備接入,充分利用原有的錄播教室設(shè)備,統(tǒng)一管理調(diào)度,還擴(kuò)展了遠(yuǎn)程互動教研等應(yīng)用。
專遞課堂的開展,為邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)活動注入新的活力和張力,優(yōu)質(zhì)資源在更大的范圍內(nèi)輻射應(yīng)用,進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

目前臨沂河?xùn)|區(qū)劉店子小學(xué)、湯頭小學(xué)、湯河小學(xué)、工業(yè)園學(xué)校、鳳凰嶺小學(xué)分別與坊上小學(xué)、信合小學(xué)、黃屯小學(xué)、常莊小學(xué)開展了9節(jié)專遞課堂,課程涵蓋國學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語。根據(jù)計劃,全區(qū)每學(xué)期將組織不少于30節(jié)的專遞課堂,并逐步完善“河?xùn)|在線學(xué)堂”,實現(xiàn)在“在線學(xué)堂”上的網(wǎng)絡(luò)直播、點播和網(wǎng)絡(luò)評價、研討等功能,不斷拓展各類學(xué)科資源,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源與教學(xué)成果的互通共享,讓農(nóng)村學(xué)生面對面地接受優(yōu)質(zhì)教育。
三步科技,國內(nèi)知名教育多媒體應(yīng)用平臺技術(shù)及服務(wù)提供商,致力于滿足各類教育用戶全方位平臺化的多媒體應(yīng)用需求。公司自主研發(fā)的TSCloud多媒體應(yīng)用管理平臺,涵蓋“教、學(xué)、管、研”多種教育教學(xué)應(yīng)用,推動形成“課堂用、經(jīng)常用、普通用”的信息化教育新常態(tài),改變“教”與“學(xué)”的模式,提高“管”與“研”的水平,促進(jìn)教育均衡,提高教育質(zhì)量。





















