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教育裝備采購(gòu)網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

中國(guó)移動(dòng)推“和教育”產(chǎn)品 助力信息化2.0

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2018-05-11 11:10 圍觀1871次

  2018年5月10日中國(guó)移動(dòng)遼寧公司信息化展示大會(huì)在沈陽(yáng)拉開帷幕。智慧教育作為重點(diǎn)展區(qū)之一,受到了眾多參展人員的關(guān)注。黨的十九大作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷,開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程,邁入教育信息化2.0時(shí)代。中國(guó)移動(dòng)積極響應(yīng)國(guó)家政策,將教育信息化作為重要行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深耕發(fā)展,聚焦新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新需求,以服務(wù)國(guó)家教育均衡戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享為目標(biāo),推動(dòng)教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)。在此次大會(huì)上,中國(guó)移動(dòng)在智慧教育展區(qū)展示了互聯(lián)網(wǎng)+教育的整體解決方案——“和教育”系列產(chǎn)品。該系列產(chǎn)品涵蓋了幼教、中小學(xué)和高校的各個(gè)階段,覆蓋教師備課、課堂授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)、教育主管部門決策監(jiān)管的全業(yè)務(wù)場(chǎng)景,將秉承的社會(huì)責(zé)任和品牌意識(shí)完美融合在了一起,上線以來贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生與教育主管部門的一致認(rèn)可。

  中小學(xué)系列產(chǎn)品以家校共育為特色,匯聚海量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源及教學(xué)應(yīng)用。作為核心產(chǎn)品的“和校園”,是一個(gè)面向教育行業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源聚合平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用承載平臺(tái)。通過先進(jìn)的教育信息化技術(shù)及手段,向中小學(xué)老師、家長(zhǎng)及學(xué)生用戶提供家?;?dòng)、平安短信、親情通話、優(yōu)質(zhì)教育資源等一系列服務(wù),不斷提升中小學(xué)校教育信息化水平,幫助孩子健康成長(zhǎng)、成才。據(jù)了解,“和校園”已匯聚了50萬份教輔資源,2萬份名校試題,3000節(jié)名師微課,10余項(xiàng)教育應(yīng)用。中國(guó)移動(dòng)還為“和校園”用戶設(shè)置了專屬通信套餐,其中和校園功能免費(fèi)使用,只收取通信業(yè)務(wù)費(fèi),使廣大師生、家長(zhǎng)既能免費(fèi)使用和校園功能,又能享受到超值的通話、V網(wǎng)及流量業(yè)務(wù)。

  幼教系列產(chǎn)品面向幼兒家長(zhǎng)、教師和園所,提供安全、便捷、智能的幼兒教育信息化解決方案,致力于打造助力寶寶成長(zhǎng)、豐富家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)、優(yōu)化管理模式的全方位幼兒教育服務(wù)開放平臺(tái)。

  

  三通兩平臺(tái)以政策為導(dǎo)向,以教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)為核心,結(jié)合IDC、專線打造的教育信息化解決方案。資源平臺(tái)主要基于教育資源,圍繞教育教學(xué),課前課中課后提供一系列應(yīng)用,目前覆蓋17個(gè)地市區(qū)縣,試點(diǎn)用戶95萬;教育管理平臺(tái)主要輔助教育主管部門學(xué)校實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理和決策監(jiān)管。

  為響應(yīng)中國(guó)移動(dòng)“向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”的政策,“遼寧和教育”APP應(yīng)運(yùn)而生。作為“和校園”、三通兩平臺(tái)的移動(dòng)端入口,“遼寧和教育”APP通過收發(fā)作業(yè)、班級(jí)圈等家?;?dòng)強(qiáng)需求,聚合用戶,培養(yǎng)用戶使用客戶端的習(xí)慣。不少家長(zhǎng)普遍反映社會(huì)上其他一些提供家?;?dòng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái),在實(shí)際使用時(shí)出現(xiàn)消息被覆蓋、消息不準(zhǔn)確、不及時(shí),以及學(xué)生老齡家屬用戶對(duì)平臺(tái)應(yīng)用方面力不從心等問題,“和教育”APP在信息傳遞與溝通方面采取了短信與APP實(shí)時(shí)交叉的消息傳輸模式,能夠?qū)崿F(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)時(shí)互動(dòng),100%的到達(dá)率及準(zhǔn)確度,保證了學(xué)校每一條信息都可以及時(shí)、準(zhǔn)確地通知到每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。除了家?;?dòng)的功能外,學(xué)生還可以使用手機(jī)客戶端隨時(shí)隨地參與直播課程,在學(xué)習(xí)板塊尋找適合自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用。據(jù)了解,“遼寧和教育”APP承載了互動(dòng)課堂、同步課堂、名師直播、和學(xué)堂等多款優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),提供學(xué)生從課前、課中到課后的閉環(huán)式自主學(xué)習(xí)環(huán)境,解決家長(zhǎng)在家庭教育中出現(xiàn)的問題,提升孩子的綜合能力。其中,互動(dòng)課堂作為中國(guó)移動(dòng)“智慧教育”的重點(diǎn)產(chǎn)品,通過互動(dòng)學(xué)生卡這一智能終端設(shè)備,建立教學(xué)大數(shù)據(jù),教師可接收學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課聽課、練習(xí)信息,精準(zhǔn)定位薄弱知識(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué)?;?dòng)課堂通過智能終端設(shè)備與云計(jì)算,讓數(shù)據(jù)服務(wù)更精準(zhǔn),教學(xué)更個(gè)性,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)+教育信息化“1+1>2”的效果。在未來,中國(guó)移動(dòng)將進(jìn)一步致力于打造“云+端”的場(chǎng)景化、個(gè)性化教育業(yè)務(wù),秉承著智慧教育“精準(zhǔn)、個(gè)性、優(yōu)化、共享、思維、創(chuàng)造”的原則,真正實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0的目標(biāo)。

  

  高校產(chǎn)品是針對(duì)高校用戶需求制定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校管理應(yīng)用云平臺(tái),集校園資訊獲取、師生交流、教務(wù)教學(xué)和學(xué)生管理等功能,是專屬高校師生的綜合信息交流平臺(tái)。

  5G時(shí)代即將到來,中國(guó)移動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,通過技術(shù)賦能,驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)服務(wù)改革創(chuàng)新,構(gòu)筑教育產(chǎn)業(yè)新生態(tài),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的“教育夢(mèng)”而不懈奮斗。

(原標(biāo)題:向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 遼寧“和教育”“和校園”“和教學(xué)”亮點(diǎn)頻現(xiàn))

來源:網(wǎng)易 責(zé)任編輯:李小兵 我要投稿
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