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6月1日，中國腦力大數據應用平臺的工作人員，帶著神秘的玩具來到了濟南市奧龍小學，陪孩子們度過了一個與眾不同的兒童節(jié)。
他們在干什么?有沒有讓你想起《星球大戰(zhàn)》里的用意念控制物品?活動現(xiàn)場上演“人——虎、人——獅”拔河大戰(zhàn)。同學們頭戴感應器，聚精會神、屏住呼吸的盯著大屏幕，和屏幕上的一頭大獅子暗暗較勁。這是一個視覺廣度的游戲，隨著來吃草的小牛越來越多，孩子們要集中注意力，利用余光去追視哪只小牛沒有吃到草。
這些看似簡單的小游戲其實一點都不簡單，孩子們在游戲中覺得新奇，玩的開心。中國腦力大數據應用平臺的腦力專家在游戲中則可以看出孩子們的專注度、放松度、視覺廣度等方面，大家可不要小看這些指標，它們在學習力的影響中起到了相當大的作用。專注度代表著一個人做事情的投入程度，當百分之百投入時專注度是最高的。放松度是指在專注做事情時的放松程度，通常來說一個效率高的人，指標就會顯示出高專注度和高放松度。相反，如果容易緊張的人就會表現(xiàn)出，高專注度和低放松度，這樣的孩子看似專注，其實效率會相對較低。
以上這些僅僅是在游戲中體現(xiàn)的數據，在中國腦力大數據應用平臺專業(yè)的腦力測評體系中，有腦生理，心理和學習力指標的體現(xiàn)，單說學習力方面就占有7個指標，分別是內專注力、排除雜念、外專注力、抵抗干擾、腦穩(wěn)定度、記憶力和左右腦優(yōu)勢。這些數據可評估在各種狀態(tài)下大腦的學習力和整個大腦感官系統(tǒng)的狀態(tài)，找出最優(yōu)感官學習組合，通過這些數據可評估學習效率和學習質量，為個性化訓練方案提供依據。
(原標題：中國腦力大數據應用平臺走進奧龍小學慶六一)
