在寧夏南部山區(qū)貧困縣涇源縣涇河源鎮(zhèn)下屬的高峰教學點，十幾名學生盯著教室前方的電子顯示屏，跟著大屏里白面民族小學的師生齊聲歡唱，不時與屏幕里的老師隔空交流......闊地教育“在線課堂”在剛剛獲批國家“互聯(lián)網(wǎng) 教育”示范省(區(qū))的寧夏鄉(xiāng)村學校已成為常態(tài)，并引起國務(wù)院總理李克強、教育部副部長杜占元等高度關(guān)注。
李克強總理通過闊地教育承建的寧夏專遞課堂共享云平臺遠程觀摩涇源縣“在線課堂”實時授課畫面
因教育信息化各項工作成效顯著，部分指標位居全國前列，近日教育部正式批復(fù)將寧夏列為國家“互聯(lián)網(wǎng) 教育”示范省(區(qū))。依托云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能等技術(shù)，寧夏在推進教育教學創(chuàng)新改革、普惠優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用等方面形成了可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗做法。今天，小闊就帶您走進寧夏，聚焦讓李克強總理都高度關(guān)注的教育均衡話題，看看闊地教育是如何助推全區(qū)教育均衡發(fā)展的?
闊地教育省級專遞課堂共享云平臺
入駐寧夏省級教育資源公共服務(wù)平臺
為了推進教育均衡發(fā)展、深度整合全區(qū)教育，寧夏建成了全國第一個以省級為單位、面向全區(qū)各級各類教育和社會公眾服務(wù)的寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(教育云)。2017年底，由闊地教育承建的省級專遞課堂共享云平臺正式入駐寧夏教育資源公共服務(wù)平臺。在寧夏之行中，李克強總理考察閩寧中學時便是通過這一平臺遠程觀摩了涇源縣“在線課堂”授課畫面。
按照“統(tǒng)一平臺、數(shù)據(jù)互通、同步上課、同步錄課、同步評估”的原則，平臺以實時課程共享為核心，全區(qū)所有學校可同步開展教學教研活動，教學名師與薄弱學校教師通過平臺牽手結(jié)對，實現(xiàn)共同發(fā)展。平臺同時支持校級管理、教師教研、區(qū)縣級統(tǒng)計管理與觀摩等多種功能。專遞課堂共享云平臺讓寧夏偏遠農(nóng)村學校也搭上了“互聯(lián)網(wǎng) ”的云課堂快車，得以實時共享中心學校優(yōu)質(zhì)教育資源。
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