2018年第五期教育廳局長教育信息化專題培訓(xùn)班現(xiàn)場

　　十九大報告中提出,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。教育部在《教育信息化2.0行動計劃》中提出,應(yīng)用信息技術(shù)特別是智能技術(shù)的發(fā)展,積極推進“互聯(lián)網(wǎng) 教育”,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系,建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會,實現(xiàn)更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續(xù)的教育。因此,本次培訓(xùn)班著眼于教育信息化2.0、放眼未來“互聯(lián)網(wǎng) 教育”,主要采取專題報告、案例剖析、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場觀摩、分組研討、匯報展示等方式進行,來自全國多個省市的教育專家就信息化開展專題講解培訓(xùn)。將為教育工作者打開視野,提高認知。

　　教育部科技司信息化處副處長任昌山致辭并做了《以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引導(dǎo),努力讓教育信息化2.0變?yōu)楝F(xiàn)實》為題的開班報告,任處長表示:本期培訓(xùn)班是在中國移動大力支持下開展的第三期面向三區(qū)三州的教育信息化送培到家活動。教育現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化,核心是教育思想和教育理念的現(xiàn)代化。加快教育信息化進程,促進教育公平和均衡發(fā)展,提升教育質(zhì)量,服務(wù)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實施,需要社會各方協(xié)同配合和大力支持。

　　教育部科技司信息化處副處長任昌山致辭并做開班報告

　　青海省教育廳副廳長薛建華表示自2012年全國教育信息化工作會議以來,青海大力推動教育信息化工作,在此過程中特別感謝中國移動的支持,相信雙方未來的合作有益于實現(xiàn)“三全兩高一大”的信息化發(fā)展目標(biāo),讓教育信息化這枝艷麗的格?；ū椴记嗪４蟮?開放得更加絢爛多彩。

　　本次開班儀式上,中國移動青海公司與青海省教育廳簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、教育管理和資源公共服務(wù)平臺、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)共享與應(yīng)用、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)與提升等方面開展多種形式的全面合作。一是加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、全面支持深入推進“三通工程”;二是積極推動教育管理及資源平臺的深入應(yīng)用與協(xié)同發(fā)展;三是支持探索數(shù)字教育資源開發(fā)、共享與供給模式,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　中國移動青海公司與青海省教育廳簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

　　本次青海省教育廳與中國移動青海公司的戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署,標(biāo)志著雙方的合作又上新臺階,今后的合作領(lǐng)域?qū)⒏鼮閺V泛、內(nèi)容更加充實、重點更加突出,這必將把雙方的合作推向一個新的高度,為青海省教育信息化的發(fā)展帶來創(chuàng)新的動力,為廣大師生學(xué)習(xí)與發(fā)展帶來更多的機會。

　　中國移動政企客戶分公司教育行業(yè)解決方案部總經(jīng)理李小文表示:中國移動秉承“大連接戰(zhàn)略”,始終把落實央企的政治責(zé)任和社會責(zé)任作為頭等大事,把發(fā)揮自身信息領(lǐng)域優(yōu)勢,全力支持我國教育信息化事業(yè)發(fā)展作為份內(nèi)責(zé)任,推動全國中小學(xué)校園寬帶速率提升、進一步打造校園信息化解決方案,促進信息技術(shù)與教育應(yīng)用深度融合方面。將以本次青海教育廳局長培訓(xùn)為契機,進一步加強與西部省份的各級教育主管機構(gòu)的合作。

　　中國移動政企客戶分公司教育行業(yè)解決方案部總經(jīng)理李小文致辭

　　同時,中國移動政企客戶分公司教育行業(yè)解決方案部運營總監(jiān)楊東介紹了中國移動在落實教育信息化2.0,發(fā)展個性化教育方面的應(yīng)用實踐?；凇昂徒逃痹破脚_中國移動“和教育”已經(jīng)形成了校園安全、智慧教學(xué)、智慧生活、智能管理及數(shù)據(jù)服務(wù)等系列解決方案和針對教師備課、授課、課后及學(xué)生診、學(xué)、測、練四大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的個性化、智能化教學(xué)產(chǎn)品。通過雙師系統(tǒng)、魔鏡、智慧學(xué)習(xí)筆、互動學(xué)生卡等智慧教學(xué)產(chǎn)品打造了智慧教室,結(jié)合大數(shù)據(jù)能力,真正實現(xiàn)因材施教和精準(zhǔn)化教學(xué)。

　　中國移動政企客戶分公司教育行業(yè)解決方案部運營總監(jiān)楊東介紹中國移動教育信息化應(yīng)用實踐

　　培訓(xùn)期間,中國移動“和教育”在現(xiàn)場設(shè)置了以“踐行教育信息化2.0,打造個性化學(xué)習(xí)服務(wù)”為主題的信息化產(chǎn)品展示。展示了中國移動教育云平臺能力,教育扶貧工作成果和終身教育體系產(chǎn)品。打造的模擬真實教學(xué)場景的“網(wǎng) 云 端”雙師智慧教室演示環(huán)節(jié),通過雙師系統(tǒng)、魔鏡、智慧學(xué)習(xí)筆、互動學(xué)生卡等智能硬件采集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),生成學(xué)情報告,能夠真正幫助學(xué)校實現(xiàn)因材施教、個性化學(xué)習(xí)。學(xué)員們對“和教育”產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣,紛紛駐足。青海省教育廳副廳長薛建華一行參觀產(chǎn)品展區(qū)時,對中國移動“和教育”信息化發(fā)展表示贊許,并對“和教育”的未來發(fā)展提出更大的期望。

　　青海省教育廳副廳長薛建華一行參觀“踐行教育信息化2.0,打造個性化學(xué)習(xí)服務(wù)”展廳

　　“踐行教育信息化2.0,打造個性化學(xué)習(xí)服務(wù)”為主題的信息化展廳現(xiàn)場

　　模擬真實教學(xué)場景的“網(wǎng) 云 端”雙師智慧教室演示

　　中國移動在教育信息化領(lǐng)域已經(jīng)打造“和教育”品牌,已經(jīng)獲得國家發(fā)改委的支持,建設(shè)了“互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用”和“教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)”兩個國家工程實驗室,已經(jīng)形成從幼兒教育、中小學(xué)教育、在職教育到三通兩平臺的系列解決方案,并且在教育大數(shù)據(jù)、人工智能、人機交互、智慧課堂、智慧學(xué)校等方面有了較為深入的積累。在教育信息化2.0時代,必將為推動全國教育信息化發(fā)展做出更大的貢獻。