? 中小學(xué)生開學(xué)在即，寒假作業(yè)的完成情況成為讓有些學(xué)生感到頭疼的問題。據(jù)報道，在開學(xué)前一天，一位中學(xué)生帶著書包外出寫作業(yè)，回來時告訴家長作業(yè)寫完了，但是書包被偷了，而隨后“弄丟”的寒假作業(yè)被城管找到送回，發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)是嶄新的。跟誰學(xué)旗下專注K12在線教育的高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人表示，面對孩子作業(yè)沒有按時完成的情況，家長要采取合理的解決方式，除此之外，在開學(xué)前的一段時間有些孩子容易出現(xiàn)不適應(yīng)的狀態(tài)，家長要幫助孩子一起做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，以良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

　　面對孩子作業(yè)沒有完成的情況，家長應(yīng)該如何做?

　　在高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人看來，有些學(xué)生對開學(xué)有著較大抵觸，這與作業(yè)的完成情況有著一定的聯(lián)系，因為沒有按時完成作業(yè)，害怕家長和老師的批評，因此對開學(xué)出現(xiàn)恐懼心理。對于孩子沒有完成寒假作業(yè)的問題，家長要采取正確的處理方式，如果處理不當(dāng)則會造成一系列的問題。

　　第一，要讓孩子認(rèn)識到錯誤。

　　據(jù)高途課堂了解，面對孩子沒有完成寒假作業(yè)，甚至寒假作業(yè)還是嶄新的情況，有些家長會忍不住對孩子發(fā)火，出現(xiàn)孩子與父母之間發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，甚至爭吵嚴(yán)重后孩子離家出走。家長在處理孩子作業(yè)沒有完成的問題時首先要保證情緒冷靜，告訴孩子完成寒假作業(yè)的重要性，并讓孩子對自己的假期生活進行反思，認(rèn)識到自己的錯誤。

　　在高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人看來，家長也要對自身的行為進行反思，在假期中是否及時監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況。有些孩子在寫作業(yè)時缺少自主性，不能對假期中的娛樂和學(xué)習(xí)時間做出合理的分配，這就需要家長的引導(dǎo)和監(jiān)督。家長不應(yīng)只在臨近開學(xué)時才檢查孩子作業(yè)的完成情況，因為這時已經(jīng)沒有了作業(yè)補救的時間，家長應(yīng)該在孩子剛放假時就了解作業(yè)的內(nèi)容，并讓孩子制定寒假的學(xué)習(xí)計劃，然后在假期中按照學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容檢查孩子作業(yè)完成的進度。

　　第二，要注意采取的補救方式。

　　面對臨近開學(xué)作業(yè)卻沒有完成的情況，有些急于尋找補救措施，開啟了瘋狂補作業(yè)的情況，比如借其他同學(xué)的作業(yè)來抄或在網(wǎng)上直接搜作業(yè)答案。高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人表示，這種作業(yè)補救的方式時不正確的，如果孩子通過這種方式蒙混過關(guān)，則會讓孩子出現(xiàn)一種僥幸的心理，認(rèn)為作業(yè)不需要認(rèn)真完成，并在以后的假期中也采取這樣的方式。還有些學(xué)生沒有完成作業(yè)就謊稱自己的作業(yè)丟了，出現(xiàn)撒謊的行為。“面對孩子作業(yè)沒有完成的情況，家長不僅要讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤，同時要讓孩子能夠主動承認(rèn)錯誤?！备咄菊n堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人說。

　　在開學(xué)前孩子需要做哪些調(diào)整?

　　第一，做好心理上的調(diào)節(jié)。

　　有些學(xué)生沒有做好開學(xué)的心理準(zhǔn)備，對開學(xué)有著一定的抵觸心理，除了因為沒有按時完成作業(yè)，害怕受到批評的原因外，有些學(xué)生則是不想改變假期的舒適狀態(tài)，面對開學(xué)后的學(xué)習(xí)和考試。高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人建議，在開學(xué)前學(xué)生要做好心理上的調(diào)節(jié)，以積極的心態(tài)面對新學(xué)期的到來。家長可以在孩子開學(xué)前鼓勵孩子與同學(xué)進行聯(lián)系，增進彼此之間的感情，家長還可以讓孩子介紹自己在學(xué)校中的趣事，讓孩子對開學(xué)充滿期待感。此外在開學(xué)前家長可以與孩子一起準(zhǔn)備開學(xué)用品，增加孩子對開學(xué)的新鮮感。

　　第二，做好作息時間的調(diào)節(jié)。

　　有些學(xué)生在假期期間缺少計劃，作息時間不規(guī)律，玩游戲、看電視等娛樂的時間較長，面對開學(xué)后相對規(guī)律的生活，沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，出現(xiàn)不適用的情況，不能把注意力集中在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)早上起床困難、上課注意力不集中、精力不充配等問題。因此在開學(xué)前要調(diào)節(jié)生物鐘，高途課堂小學(xué)部負(fù)責(zé)人建議，在開學(xué)前幾天要適當(dāng)限制孩子娛樂的時間，提前回歸到與開學(xué)相似的作息時間。此外家長還可以與孩子共同制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，比如計劃在學(xué)習(xí)上的哪些方面得到提升，這學(xué)期在哪些方面得到提升。