實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化離不開信息化，教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)和條件。如何以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，近年來，我省不斷加大投入，加快推進(jìn)教育信息化融合創(chuàng)新，推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)邁入新的發(fā)展階段。2018年，全省基礎(chǔ)教育信息化工作取得可喜成績(jī)，“三通”工程建設(shè)進(jìn)入全國(guó)第一方陣行列。

　　上饒縣華壇山鎮(zhèn)彭家塢教學(xué)點(diǎn)距離縣城40多公里。上午10點(diǎn)，錄播教室里，同學(xué)們正利用“空中課堂”和縣二小的音樂老師進(jìn)行同步課堂學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校音體美教師普遍缺乏，開課不齊全，“空中課堂”的使用讓這個(gè)難題迎刃而解。目前該鎮(zhèn)四個(gè)村完小、八個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共58個(gè)教學(xué)班，實(shí)現(xiàn)了“一體機(jī)”和“班班通”全覆蓋。

　　彭家塢教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行的“空中課堂”這一同步教學(xué)形式，得益于上饒縣大力開展的騰訊智慧校園建設(shè)，它帶來的最大便利就是優(yōu)質(zhì)教育資源共享。目前，彭家塢教學(xué)點(diǎn)與縣二小、煌固小學(xué)、石人小學(xué)結(jié)對(duì)共建，師生之間通過視頻、語音和文字等方式實(shí)時(shí)互動(dòng)、遠(yuǎn)程授課，山區(qū)孩子與城里學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育。通過觀摩在線課堂，農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)水平也得到提升。上饒縣教體局黨委書記、局長(zhǎng) 馬煥斌說，目前，全縣中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”，全面實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”，依托騰訊智慧校園基本實(shí)現(xiàn)了師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”。城鄉(xiāng)教育差距進(jìn)一步縮小，教育信息化正助推教育均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　智慧校園建設(shè)帶來的不僅是優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，還有教學(xué)管理的變革。在景德鎮(zhèn)，景德鎮(zhèn)一中充分利用市教育云平臺(tái)中的新高考走班教學(xué)管理模塊開展試點(diǎn)，借助這一系統(tǒng)，學(xué)校管理部門從容應(yīng)對(duì)新高考管理中遇到的選課、分班、排課、管理、考試、評(píng)價(jià)等諸多繁瑣問題。在每個(gè)班級(jí)門口，我們可以看到這樣一塊智能班牌，學(xué)生通過人手一張的智能卡可以實(shí)現(xiàn)電子簽到、課表查詢、信息展示等功能，輔助教師更好的組織和管理課堂教學(xué)。景德鎮(zhèn)第一中學(xué)校長(zhǎng)施剛義告訴記者，有了這個(gè)平臺(tái)，在選課方面，學(xué)生擺脫原有的線下選課模式，可以通過手機(jī)、電腦選課、學(xué)校實(shí)時(shí)查看選課結(jié)果統(tǒng)計(jì)，通過選課指導(dǎo)進(jìn)行初選，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)快速統(tǒng)計(jì)并動(dòng)態(tài)分析出可能出現(xiàn)的各種選課模型。在分類編班方面，選擇相同的學(xué)生盡可能的安排在一起教學(xué)。

　　2018年，全省教育信息化工作可謂是亮點(diǎn)頻頻：南昌市依托28所市屬學(xué)校和14所區(qū)屬學(xué)校，建立了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、成績(jī)分布等學(xué)情數(shù)據(jù)庫(kù)，促進(jìn)教育從經(jīng)驗(yàn)管理走向數(shù)據(jù)管理；九江市將“智慧教育”納入“智慧城市”發(fā)展戰(zhàn)略，順利完成了“教育數(shù)據(jù)中心”“教育信息化指揮中心”等工程項(xiàng)目驗(yàn)收；撫州市將教育信息化建設(shè)項(xiàng)目列入市政府重點(diǎn)工程，教育信息化項(xiàng)目建設(shè)總預(yù)算8646萬元，由市政府分年度統(tǒng)籌安排。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2018年底，我省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率99.13%，位列全國(guó)第五；教師空間開通率91.76%，列全國(guó)第五；學(xué)生空間開通率82.75%，列全國(guó)第三；多媒體教室占普通教室比例92.7%，列全國(guó)第11。在全國(guó)教育信息化應(yīng)用活動(dòng)大賽上繼續(xù)保持領(lǐng)先成績(jī)；“贛教云—直播”“贛教云—教學(xué)通”的廣泛應(yīng)用，為我省中小學(xué)教師進(jìn)行信息化常態(tài)教學(xué)提供了保障；省教育城域網(wǎng)、專遞課堂、智慧校園等重點(diǎn)工程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。教育信息化的融合創(chuàng)新，為教育現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐。