? 每一個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同而已。
有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí)，也許你家的花是在夏天開。如果到了秋天還沒有開，你也不要急剁他兩腳，說不定你家的這顆四臘梅，到冬天開的會更動(dòng)人。
如果你的花到冬天還沒開放，你也不要生氣，沒準(zhǔn)你的花就是一棵鐵樹，鐵樹不開花，開花驚艷四方。
作為一名英語老師，孩子的信任、家長對我工作的支持，對我來說是最大的幸福，同時(shí)身上肩負(fù)的使命讓我想要做的更好，給到孩子更大的成長和進(jìn)步！
2013年我們相識瑞思英語，相識k1010班級，爸媽一直非常配合瑞思老師的工作。教育講座公開課都是爸媽一起到校區(qū)，一起參與William在瑞思的學(xué)習(xí)。
瑞思k1階段，每次演講演示W(wǎng)illiam特別緊張，不是我熱情的邀請，幾乎看不到孩子積極的舉手上臺。在k1的songs and games環(huán)節(jié)，小家伙總是默默坐在凳子上，不愛唱跳，就喜歡看著別的小朋友唱跳。
初入k1的William：不愛唱跳，就喜歡自己在區(qū)角環(huán)節(jié)找字母，特別鐘愛Word fun house.
為了鼓勵(lì)William多參與，多融入集體的環(huán)境生活，我會從孩子最喜歡的house和他交流，并不斷的鼓勵(lì)他。慢慢的，他放開了，記得印象最深的就是他第一次用身體部位給我展示letter Q,。
William一開始不愛上臺，不愛表現(xiàn)，經(jīng)過多次和William爸媽交流，鼓勵(lì)孩子！終于慢慢的和孩子建立很好的信任感。前期，William上課分離焦慮不愛進(jìn)教室，我每次都堅(jiān)持去前臺等待迎接他，一次又一次的……久而久之，孩子終于用很信任的眼神看著我，稚嫩的小手緊緊的抓著我的手一起走進(jìn)我們的上課教室。
為了多鼓勵(lì)孩子參與，我會先引導(dǎo)孩子從教室的manager開始做起來，經(jīng)過努力，William終于上臺介紹自己，緊張的小手緊緊握在一起，但是我們終于做到啦，很開心！
經(jīng)過k1一年的努力，William激發(fā)語言覺醒，對英文有著濃厚的興趣，每次上瑞思的英語課都會到的很早。翻看一些以前我和他在K1時(shí)候的照片，現(xiàn)在的他自信很多了，言行舉止間可察覺到，他發(fā)自內(nèi)心深處會覺得自己的英語是很棒的！
每年的瑞思英語小達(dá)人、瑞思英語項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)，我一定要求家長和孩子重視，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)對我們孩子鍛煉成長真的很大！William每一年都會積極參加，每次參加完活動(dòng)，作為老師的我，很明顯可以感受到孩子在課堂演講演示的時(shí)候聲音以及語言的豐富度進(jìn)步越來越大。家長每年會特別重視瑞思的活動(dòng)并積極參加！
William 2018年終于進(jìn)入瑞思英語項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)的區(qū)域賽，區(qū)域賽現(xiàn)場很自信的站在臺上用英語分享自己的PPT,時(shí)間把控完美，絲毫不怯場，很自信的和評委用英語互動(dòng)交流。
每次活動(dòng)的鍛煉，課堂的堅(jiān)持和家長的配合，William現(xiàn)在是瑞思在讀S3學(xué)員，每次臺上演講演示的分享，總能獲得很多小粉絲，很自信！
一路成長 一路見證孩子的進(jìn)步，感恩家長的積極配合和支持我們老師的工作，感恩孩子一路相伴，讓我看到孩子在瑞思從k1-S3近6年的進(jìn)步，從一個(gè)膽怯不自信的孩子成長為熱愛分享，并善于在臺上自信、積極的用英語展示的陽光男孩。
時(shí)光不語，靜待花開，未來我們繼續(xù)一起加油！奔跑吧，我可愛的陽光男孩！
