“追逐名?！背蔀槿缃竦钠毡楝F(xiàn)象，當(dāng)家長付出巨大的時間精力要將孩子送入名校時，是否真正深度思考過名校對孩子成長的意義？孩子到底需要什么樣的教育，面對競爭日益增加的社會，孩子究竟應(yīng)該具備怎樣的能力才能應(yīng)對自如？

　　5月30日，“瑞思教育·大咖思享會”再度開播，圍繞著第二期主題“哈佛零距離，教育本質(zhì)的‘再思考’”，瑞思教育董事長兼CEO王勵弘與資深投資人、哈佛中心上海前任董事總經(jīng)理、賽富、貝恩投資、德太集團(tuán)（TPG）前任董事總經(jīng)理、合伙人黃晶生，結(jié)合自身名校求學(xué)經(jīng)歷以及豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)共話“名校教育”，與觀眾共同探尋何為“教育的本質(zhì)”。

　　據(jù)了解，“瑞思教育·大咖思享會”欄目每期會請到各行業(yè)頂尖的代表人物與瑞思教育董事長兼CEO王勵弘女士結(jié)合時下家長與教育從業(yè)者們關(guān)心的話題展開對話，幫助其通過多元視角和科學(xué)方式增加對教育的思考，從而培養(yǎng)出具備全球勝任力的孩子。

　　要不要上名校？

　　在談及“要不要上名?！敝?，王勵弘與黃晶生先探討了“什么階段上名校”的問題。黃晶生認(rèn)為，在人一生當(dāng)中，如果某一個階段能夠去名校學(xué)習(xí)、感受，是比較好的。即使你是五六十歲的人，也有機(jī)會再去哈佛等名校，開啟人生的“下半場”。因此，家長在早期也不用給孩子太大的壓力，人生還有非常多的機(jī)會與名校“零距離”。

　　那么大家追逐的名校到底有什么價值呢？黃晶生提到，在哈佛的求學(xué)經(jīng)歷帶給了自己兩個最大的收獲：決策能力與對家庭的重視。

　　第一，哈佛的案例教學(xué)讓人學(xué)會在有限時間、有限條件下做決策。做完決策之后，也要對不好的后果，承擔(dān)責(zé)任。

　　第二，商業(yè)上的任何成就，絕不能夠用家庭的失敗來補(bǔ)償。

　　王勵弘說：“把人生這個路徑放長，事業(yè)的成功真的只是人生里面的一小塊。家庭的關(guān)懷，親情的關(guān)系真是很重要。有一次我出差要到美國，隔一天之后要去倫敦，但是當(dāng)時還是決定飛回來，在家里待24小時，跟孩子在一起。”

　　王勵弘還提到，比得到一個分?jǐn)?shù)、上一個名校更重要的事情，是父母給孩子最好的方法論，讓孩子可以自己努力奮斗，越做越好，并不是短暫地追求標(biāo)準(zhǔn)答案、追求成績。

　　學(xué)英語有什么作用？

　　在很多家長看來，學(xué)好英語是名校的“敲門磚”，但英語僅僅只是敲門磚嗎？兩位嘉賓也在探討中分享了他們的故事。

　　“我年輕的時候到農(nóng)村插隊(duì)，去到了北京郊區(qū)，做了一個種花生的農(nóng)民。但即使在那個時候，每天放羊放牛，還是會看英文簡易讀物，聽英語廣播，還把聽來的故事講給大家聽”，黃晶生說：“學(xué)英語不止是學(xué)英語，而是能夠發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，無論音樂、體育還是生物、天文，學(xué)英語能夠給你打開一扇窗?！?/p>

　　王勵弘也談到，瑞思教育的理念就是讓孩子通過英語接觸到不同的內(nèi)容學(xué)科，根據(jù)自己的興趣發(fā)展成愛好或者事業(yè)。“英語讓我們能夠親自去求證多元的信息，得出自己的結(jié)論，養(yǎng)成批判性思維和獨(dú)立思考的習(xí)慣。英語本身、或者是大學(xué)本科上什么學(xué)校，本身并不決定了未來職業(yè)發(fā)展，而是在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中獲得的思維方式和學(xué)習(xí)工具，以及接觸到的人和平臺，對未來發(fā)展才是最有影響的。

　　家長扮演什么角色？

　　在“追逐名校”的過程中，很多家長往往會陷入一個誤區(qū)：舉全家之力為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至犧牲生活與娛樂。

　　王勵弘認(rèn)為，培養(yǎng)孩子本身其實(shí)也是家長自己的成長，所以在培養(yǎng)孩子的時候家長首先要反思自己在成為什么樣的人，然后再去想孩子要成為什么樣的人，家長要成為孩子的榜樣。

　　對于家長來說，因材施教是培養(yǎng)孩子的首要原則。王勵弘和黃晶生在直播中分享了兩個觀點(diǎn)。

　　第一、沒有哪個名校適合所有人。王勵弘說：“名校跟名校非常不一樣，在名校里面你獲得價值也是不一樣，在同一個名校里面可能每個人的收獲也很不一樣?！?/p>

　　第二、就算是同一個家庭里，針對不同孩子也要有不同的教學(xué)方法。黃晶生分享道：“我家老大對數(shù)字很敏感，所以為了激勵他，我設(shè)置了‘爸爸獎學(xué)金’，獎勵他在學(xué)校里取得的成就；但是‘爸爸獎學(xué)金’在老二身上卻不適用，因?yàn)樗麑?shù)字不敏感，錢夠用就行，他更在乎自己是不是感興趣?！?/p>

　　其次，家長在培養(yǎng)孩子的過程中，也要有優(yōu)先級排序。黃晶生分享了自己太太的育兒經(jīng)：“健康、安全，這是第一位的，然后才是學(xué)習(xí)，然后是娛樂。所以，從時間上，包括花費(fèi)上我太太都會按照這個次序來傾斜。”

　　此外，“挫折教育”也是兩位嘉賓在直播對話中的共識。王勵弘提到，很多家長都是“直升機(jī)父母”，會不斷地推動孩子追求卓越，同時會為孩子清理掉很多障礙，不想讓孩子受到挫折，但這樣更容易讓孩子失去對自我的認(rèn)知。黃晶生也認(rèn)為，讓孩子越早有挫敗感越好?！耙尯⒆又涝谌松?dāng)中是有挫敗的，但是也要讓孩子明白，挫敗是沒有關(guān)系的。越早明白這一點(diǎn)，挫敗對一生越?jīng)]有什么影響?！?/p>

　　當(dāng)下，隨著各地中小學(xué)的開學(xué)，“追逐名?！?、“贏在起跑線”又成為一年一度家長們關(guān)心的話題，很多家長也深感迷茫，瑞思教育·大咖思享會也正是基于這樣的背景誕生?！叭鹚冀逃Ｍ峁┮粋€平臺，帶領(lǐng)家長深度思考教育問題，不從眾，不盲目，聽有所思，思有所得”，王勵弘說。接下來，瑞思教育·大咖思享會還會繼續(xù)與觀眾見面，邀請更多大咖為家長們答疑解惑。

　　關(guān)于瑞思教育

　　瑞思教育是一家以孩子成長為核心的國際化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。自2007年成立以來，始終遵循“全人教育”，以培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才為己任。

　　作為專注于知識、思維、能力培養(yǎng)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，瑞思教育始終堅(jiān)守教育初心，匠心育人，持續(xù)完善國際化素質(zhì)教育全體系格局。旗下?lián)碛袑Ｗ⒂?-18歲青少兒素質(zhì)教育的瑞思英語（RISE English）和高端留學(xué)品牌領(lǐng)峰教育（The Edge）兩大業(yè)務(wù)體系。

　　2017年10月20日，在成立十周年之際，瑞思教育憑借卓越的品牌影響力和領(lǐng)先的行業(yè)地位，在美國納斯達(dá)克證券交易所成功上市（NASDAQ：REDU）。

　　截止目前，瑞思教育版圖覆蓋中國、新加坡、越南等全球多個國家和地區(qū)，在中國百余個城市、發(fā)展了數(shù)百家瑞思英語校區(qū)。并在北京、上海、廣州、深圳、無錫、石家莊、香港等地設(shè)立多個分公司。