清華大學(xué)附中校長、首都師范大學(xué)副校長曾表示，學(xué)生在選科時應(yīng)以自己的興趣為主，還要適當(dāng)考慮自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，而學(xué)校一定要做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育，將生涯規(guī)劃課程與學(xué)科課程選修結(jié)合起來......
新高考下，生涯規(guī)劃教育必不可少
如果說老高考是“一考定終身”，新高考就是“一選定終身”。高考改革后，學(xué)生們在高一就要開始選科并“定終身”。新高考新模式，“3 3”和“3 1 2”選科模式使可選擇的方案驟增。對此你和你的孩子有準(zhǔn)備了嗎？你真的了解自己孩子的性格嗎？清楚孩子對什么感興趣、該選什么科目、適合什么嗎？
對孩子來說，科目組合選的不僅是考試科目，而是未來大學(xué)與專業(yè)以及將來的職業(yè)。
在新高考背景下，給予了學(xué)生更多科目選擇的自由，但同時也要求學(xué)生必須提前規(guī)劃自己的人生和未來，這無形中給還不適應(yīng)新高考的學(xué)生和家長巨大壓力。
性格決定命運
新高考背景下，給與了學(xué)生更多的選擇權(quán)，但同時也要求學(xué)生必須及早規(guī)劃自己的人生和未來，這無疑會給很多不會選也不知道怎么選的學(xué)生和家長帶來巨大的壓力。面對新高考、面臨時代發(fā)展的變遷，精準(zhǔn)分析學(xué)生性格，重視學(xué)科特長意識、綜合素質(zhì)和多元錄取等無一不在強調(diào)生涯規(guī)劃教育和基礎(chǔ)性格的重要性。作為家長，“后知后覺”還是“先知先覺”很大程度上就決定了孩子將來的發(fā)展和未來生活的美好程度。
生涯規(guī)劃可以幫助我們看到夢想，找到路徑，在高中階段開展生涯規(guī)劃教育不是要求學(xué)生現(xiàn)在就做好未來的每一步規(guī)劃，而是希望學(xué)生可以從現(xiàn)在就做好準(zhǔn)備為自己的未來打下基礎(chǔ)。
權(quán)威測試，幫助選科做出正確指導(dǎo)
MBTI職業(yè)性格測試是國際上最流行職業(yè)人格評估工具。
目前，MBTI被廣泛用于教育和商業(yè)：全球500強中有80%用過或正在用MBTI結(jié)果作為員工崗位匹配的參考，美國藤校中用MBTI作專業(yè)匹配的也不在少數(shù)。如果你的孩子在高中的最初階段還無法充分顯露個人的學(xué)科特長的話，不妨先借助MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德模型等測評工具，幫助孩子實現(xiàn)對自身性格的認知與探索，給孩子的選擇做出正確的指導(dǎo)，完成對專業(yè)大類等方面的確定。
為了讓學(xué)生更全面了解自我和幫助學(xué)生選課，宏途教育選排課系統(tǒng)除了智能選排課功能模塊，還具有報考大學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)模塊，其中里面性格測試功能以世界著名的霍蘭德性格測試?yán)碚摓榛A(chǔ)，結(jié)合學(xué)生實際心理狀況和高校專業(yè)特征，精心編寫了一套以性格找專業(yè)的測試系統(tǒng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)最匹配自己性格的大學(xué)專業(yè)。
宏途教育從方案制定、排課實現(xiàn)到策略優(yōu)化，提供職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)評價、高考志愿填報、走班排課的高考綜合改革一站式服務(wù)，并融入更多智能化產(chǎn)品用以輔助校園安全管理，打造一站式服務(wù)體系，構(gòu)建業(yè)務(wù)壁壘。
