退學(xué),對于每個考上大學(xué)的孩子父母來說,絕對是當(dāng)頭一棒,自己眼里一直學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子,為什么要退學(xué)。這些孩子退學(xué)的理由也是五花八門,有軍訓(xùn)太苦想退學(xué)的,有跟室友關(guān)系不好想退學(xué)的,有跟不上學(xué)業(yè)想退學(xué)的,總之“一言不合就退學(xué)”的現(xiàn)象,不僅出現(xiàn)在普通大學(xué),清華、北大也不乏有新生退學(xué)的現(xiàn)象。其實(shí)在孩子10-16歲期間,也就是他們的青春期教育是非常重要的,可能會影響他們的一生。
一直以來,大多數(shù)父母對孩子只有一個要求:學(xué)習(xí)好。認(rèn)為成績好就會成為人生贏家,為此給孩子報名各種輔導(dǎo)班,學(xué)科知識、藝術(shù)素養(yǎng)一個都不少?；ㄙM(fèi)重金培養(yǎng)出來的自認(rèn)為很優(yōu)秀的孩子,在考上心儀大學(xué)后,竟然退學(xué)了。這些應(yīng)試教育出來的高分孩子,到了大學(xué),突然間不用考試,就毫無方向感了。
對此,專注青春期教育的卓育英才專家表示,孩子們真正面對的激烈競爭不是來自于他們步入社會之前,而是他們步入社會之后,保證孩子在步入社會之后的競爭中立于不敗之地,讓他們無論遇到怎樣的困難,都能風(fēng)雨無阻勇往直前的,不是分?jǐn)?shù)而是健全的人格。父母作為孩子的領(lǐng)路人,應(yīng)該重視孩子的青春期教育,幫助他們建立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
卓育英才作為一家成立10年之久的營地式青春期素質(zhì)教育平臺,以“情景體驗(yàn),釋放天性”為課程理念,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)情感、智力、生理、心理和社交等多維度發(fā)展。旗下核心課程包含了全面身心健康培養(yǎng),并延展至藝術(shù)、認(rèn)知力等層面,幫助青少年開發(fā)自我潛能,激活動能,擴(kuò)展視野,樹立志向,構(gòu)建和諧人機(jī)關(guān)系,增強(qiáng)全面競爭力。
卓育英才來自心理學(xué)、教育學(xué)等多個行業(yè),獲得國內(nèi)外教育資質(zhì)與獎項(xiàng)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)保證了課程的質(zhì)量和效果。這些富有愛心、專心、責(zé)任心、快樂心的導(dǎo)師們,幫助孩子們建立極強(qiáng)的內(nèi)在驅(qū)動力和進(jìn)取心、豐富的課外興趣、出色的社交技能,以及在繁多的學(xué)習(xí)、興趣之間管理時間的能力。只有這樣的人,在步入社會后,才可以在嚴(yán)苛的工作環(huán)境中生存下來,而且還能夠生氣勃勃、鼓舞別人的斗志。這些都是從事高挑戰(zhàn)、高競爭、高薪酬的工作所必須具備的素質(zhì)。在信息時代,有形的知識已經(jīng)非常容易獲取,只有這些無形的慣習(xí)才決定未來“你是誰”。
卓育英才《志行天下》室外課程
說到營地教育,很多父母以為就是給孩子報夏令營,出去玩幾天,鍛煉鍛煉體能。卓育英才的營地教育,不僅僅是帶孩子們玩,而是讓他們在玩中學(xué),發(fā)掘每個孩子的無限潛能,多維度提升綜合能力,幫助孩子們擴(kuò)展視野,樹立志向。讓孩子們從“要我學(xué)”,變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,從沒有目標(biāo),成長為主動為自己設(shè)立目標(biāo),并積極努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。從沒有自信,變得獨(dú)立強(qiáng)大。這樣的轉(zhuǎn)變讓每個父母都為之驚喜,為之驕傲。
卓育英才《志行天下》室外課程
以卓育英才的《志行天下》營地課程為例,其中50%的室內(nèi)課程幫助孩子重建自信和積極心態(tài),50%的戶外活動,以磨練意志和實(shí)現(xiàn)自我突破為目標(biāo),孩子們將完成17項(xiàng)心理、身體的訓(xùn)練和挑戰(zhàn),最終達(dá)到拓展世界觀,初步形成個人學(xué)習(xí)成長目標(biāo),變得更加積極開朗、友愛感恩,自信自律。
人生是場馬拉松,青春期則是這場馬拉松中的一個關(guān)鍵點(diǎn),在這個關(guān)鍵時期,通過正確的青春期教育,可以讓孩子們在未來的人生中,無論遇到什么問題,都能從容應(yīng)對。
