夸美紐斯曾說，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，來自昆明市白邑中學(xué)7年級(jí)的何同學(xué)也夢(mèng)想成為一名播撒知識(shí)的老師。她也知道，這個(gè)夢(mèng)想看似單純美好，卻少不了腳踏實(shí)地地努力和積累，正在讀7年級(jí)的她當(dāng)下最重要的就是學(xué)好知識(shí)，提高成績。然而學(xué)習(xí)的道路不是一帆風(fēng)順的，何同學(xué)也遭遇過一些難題，這讓她感到很沮喪，直到遇見了科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)，何同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣再一次被點(diǎn)燃了。
何同學(xué)剛上初中時(shí)，自己的數(shù)學(xué)比較差，跟不上老師的講課節(jié)奏，然后就會(huì)很煩躁開小差，漸漸地越來越聽不懂，陷入了惡性循環(huán)的怪圈。何同學(xué)的爸爸也非常焦急，好在一位親戚給了他建議，“他(親戚)說這個(gè)科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)還是可以的，對(duì)小孩的學(xué)習(xí)有很大幫助”。
何同學(xué)和爸爸在親戚的推薦下來到科大訊飛線下體驗(yàn)店，何同學(xué)體驗(yàn)了一下，發(fā)現(xiàn)科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以很好地解決自己現(xiàn)在的困境。拿數(shù)學(xué)學(xué)科來說，只要在學(xué)習(xí)機(jī)上做幾道數(shù)學(xué)題，學(xué)習(xí)機(jī)就可以通過大數(shù)據(jù)和人工智能的技術(shù)幫助學(xué)生找出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，并生成個(gè)性化知識(shí)圖譜，紅色的表示掌握不牢，綠色的表示已經(jīng)掌握。學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)告訴你最佳的習(xí)得順序是什么，先學(xué)哪些再學(xué)哪些一目了然，簡直就是學(xué)習(xí)道路上的指路明燈。不僅如此，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)還能針對(duì)你的薄弱知識(shí)點(diǎn)智能推薦相應(yīng)的微課和習(xí)題，先學(xué)后練，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程就像是打怪升級(jí)一樣充滿趣味，學(xué)習(xí)的積極性自然得到提高。
何爸爸二話不說買下了科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，何同學(xué)的數(shù)學(xué)成績直線上升，從一開始的70多分提升到現(xiàn)在的100多分，整體排名也上去了，期中考試在班級(jí)排第三名，年紀(jì)前60名。更重要的是，何同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)完全燃起學(xué)習(xí)的興趣，“以前遇到那些試卷的時(shí)候，做不來很煩躁，用完(學(xué)習(xí)機(jī))之后上面很多知識(shí)可以幫助我，按照學(xué)習(xí)機(jī)上的思路來答題就很簡單?！?/p>
學(xué)習(xí)成績的不斷提高讓何同學(xué)離教師夢(mèng)又進(jìn)了一步，其實(shí)助力每一位莘莘學(xué)子成就自己的夢(mèng)想也是科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的初心。15年AI+教育的探索與耕耘，35000所學(xué)校近億師生應(yīng)用實(shí)踐，持續(xù)為中高考提供考試評(píng)閱技術(shù)服務(wù)，種種AI硬核實(shí)力的支撐讓科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)能成為更懂學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧產(chǎn)品，根據(jù)每個(gè)用戶不同的基礎(chǔ)推薦量身定制的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方案，實(shí)現(xiàn)了千人千面的個(gè)性化學(xué)習(xí)。AI技術(shù)的發(fā)展帶來新的學(xué)習(xí)方法革命，未來科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)繼續(xù)努力，帶來更多的創(chuàng)新和驚喜，幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
