為保證在線教學與線下課堂教學質(zhì)量實質(zhì)等效，切實做好在線教學的管理工作，4月2日-4月3日，攀枝花學院土建學院全體領導、學院督導組成員、部分專業(yè)教師共17人分兩組在礪志樓一樓會議室，通過騰訊課堂、釘釘課堂等平臺進入在線課堂集中聽課。
學院檢查組按照“老教師”課堂、青年教師課堂、學風較差班級課堂等具有代表性的課堂，先后在線進入了10位教師的課堂，檢查教師在線授課和學生在線聽課情況。聽課結束后，檢查組對教師在線授課情況進行綜合評價，提出改進的意見和建議，由學院教學質(zhì)量督察員反饋給任課教師。從檢查情況看，學院教師能按照課表安排準時在教學平臺開課，能較好地利用網(wǎng)絡教學平臺組織教學，課前準備充分，上課認真負責，上課期間能通過平臺小測、評論區(qū)互動、點名連麥提問等多種方式調(diào)動學生的學習積極性；學生能積極參加教學互動活動，教學效果較好。
在線集中聽課評課是土建學院針對在線教學加強教學管理的重要舉措。通過集中聽課評課，學院進一步了解了在線教學的運行情況，發(fā)現(xiàn)了在線教學中存在的問題。下一步，學院將針對問題，進一步加強統(tǒng)籌和指導，一手抓疫情防控，一手抓在線教學，確保線上教學質(zhì)量和效果。
