日前，黑龍江省教育廳下發(fā)《關于認定疫情防控延期返校期間高等學校在線教學典型案例的通知》（以下簡稱《通知》），我校電氣學院霍炬教授主講的“電路”、航天學院甄玉寶教授主講的“材料力學”、計算機學院戰(zhàn)德臣教授主講的“數據庫系統(tǒng)”3門課程入選，入選門數位列全省高校首位。

　　霍炬牽頭的“電路”課程，立足“電路”國家級精品在線開放課程，在教學設計中充分體現(xiàn)以“學生主體，教師主導”的在線混合教學思想，采用“MOOC+SPOC+直播授課+QQ(微信)群答疑”在線教學形式，結合（SPOC+直播）互動和（雨課堂）過程性考核提高教學質量。授課教師在直播講解的過程中通過手寫板、攝像頭、PPT快捷鍵等多種教具輔助教學，模擬課堂板書，讓學生有在課堂學習的身臨其境之感，多措并舉實現(xiàn)“備秀論學、題問知新”。

　　甄玉寶牽頭的“材料力學”課程，按照模塊-專題兩個層級將知識點梳理出清晰的邏輯主線，設計了3大模塊27個專題的特色課程結構，每一專題采用“基礎-提高”兩步走模式，構建了兩套對應教案，穩(wěn)打穩(wěn)扎。在線教學中，采取電子課件與紙筆手書相結合、課前課間音視頻正能量推送與課中思政元素融入相結合，借助工大-華為云直播平臺，充分調動多類教學場景，促進學生在線學習成效有效提升。

　　戰(zhàn)德臣牽頭的“數據庫系統(tǒng)”課程，基于MOOC的在線翻轉課堂教學（以練代講、案例點評），采用“慕課+直播課堂+即時消息群”混合式教學，既充分發(fā)揮了慕課的優(yōu)勢，又通過直播課堂和即時消息群強化了對學生學習的監(jiān)督和對學習效果的把握，實現(xiàn)了慕課異步教、課堂同步學、眼觀三窗口（PPT課件教學窗口、簡單互動的直播平臺群聊窗口、深入互動的即時消息群交流窗口）、做好三關注（關注內容教學、關注在線環(huán)境、關注學習效果）。

　　為貫徹落實教育部疫情防控延期返校期間“停課不停教、停課不停學”的要求，在學校黨委統(tǒng)一領導下，我校在線教學工作提早準備、預案細致、培訓系統(tǒng)，經過演示驗證、嚴格落實，在實踐中取得了階段性成果，成效明顯。全校上下堅決落實“以學生為中心、學生學習發(fā)展成效驅動”的教育理念，互聯(lián)互通、集思廣益、眾志成城，共同打造了在線教學這一“三全育人”的典型案例。全校廣大師生員工克服時間緊任務重、硬件條件不足、網絡卡頓等困難，充分挖掘線上資源，創(chuàng)新學習工作方法，組織了一大批優(yōu)質的在線教學課程，教學秩序井然，教學效果良好，師生反饋積極，為我校乃至全省高等學校疫情防控延期返校期間在線教學工作順利組織實施提供了有力保障和重要借鑒。

　　《通知》指出，希望被認定為典型案例的主講教師和課程教學團隊再接再厲，鞏固提升，不斷增強信息化素養(yǎng)和專業(yè)底蘊，充分利用現(xiàn)代信息技術重塑教育教學新形態(tài)，勇做高等教育改革創(chuàng)新的先行者和開拓者。希望廣大教師以典型案例為榜樣，厚植教育情懷，加強探索實踐，提高在線教學的課堂效果和教學質量，扎實建設一流課程，積極推動基于“互聯(lián)網+”的教育教學領域學習革命。希望全省高校進一步規(guī)范在線教學組織管理，加強思想引導，完善激勵保障，大力宣傳表彰疫情防控期間教學戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表，奮力開展教學內容改革和模式方法創(chuàng)新，努力做好學生返校后課堂教學與線上教育的有機銜接，全力奪取延期返校在線教學和年度重點工作雙勝利，為加快推進龍江教育現(xiàn)代化、建設“六個強省”、推動龍江全面振興全方位振興做出新的更大貢獻。

“電路”課程在線混合教學設計

“材料力學”網絡授課現(xiàn)場

“數據庫系統(tǒng)”課程在線教學解決方案