自開學(xué)以來，遼寧理工學(xué)院外國語學(xué)院教師凝心聚力、合力攻堅，一直以堅定的抗疫信心和飽滿的工作熱情投入到在線教學(xué)工作中。全體任課教師精心備課，巧妙設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，靈活利用超星學(xué)習(xí)通、U校園、騰訊課堂、慕課視頻、QQ群等平臺進行線上教學(xué)，同時采用多種師生互動、生生互動形式活躍課堂氣氛，加強學(xué)生管控，確保線上教學(xué)質(zhì)量不打折扣。
3月27日至4月3日，學(xué)院督導(dǎo)組對全院專任教師進行了集中聽課，隨后召開全體會議對聽課情況給予意見反饋，同時選取了在課程資源建設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、授課視頻錄制、學(xué)生管控、師生互動等方面教學(xué)效果突出的5位教師在全院進行經(jīng)驗交流與分享。
4月11日上午9點，外國語學(xué)院全體教師準時加入QQ群會議，參加線上教學(xué)優(yōu)秀案例分享會。
豐富教學(xué)內(nèi)容 開闊學(xué)生視野
趙振強老師承擔《英語國家概況》的課程教學(xué)，此門課程雖然網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但是選取資源以及將其與學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況相契合的過程實屬不易。他利用整個寒假的時間，搜集、整合相關(guān)資源，力求課程建設(shè)精細化，為學(xué)生提供全方位的課程資源。
教學(xué)思路清晰 激發(fā)學(xué)生興趣
王文灝老師講授《英語閱讀》課程，該課程以每2課時，前、后50分鐘為單位進行的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計清晰明了、極具條理性，讓人眼前為之一亮。她力爭為學(xué)生提供具體詳細的課程安排，做到課前、課中、課后不離學(xué)，達到了良好的教學(xué)效果。
以學(xué)生為中心 教學(xué)精益求精
沈越老師主講《高級英語》課程，她從授課視頻錄制的方面與大家分享了自己的經(jīng)驗和心得，娓娓道來，干貨滿滿。沈越老師的課程設(shè)計與講授緊緊圍繞“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，實時掌握學(xué)生的表現(xiàn)、了解學(xué)生的需求和反饋，建立了良好的課堂反饋機制和教學(xué)氛圍。
積極探索創(chuàng)新 提高教學(xué)質(zhì)量
王雙老師主講《基礎(chǔ)日語》課程，這是一門相對枯燥的基礎(chǔ)理論性課程，她積極探索、開動腦筋，從師生互動、生生互動兩方面入手，采取多種巧妙的手段和方法實現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)課前、課中、課后的全方位管控，確保了學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)深入淺出 帶動課堂氣氛
張丹老師主講《綜合英語》課程，她的課堂極具魅力，她在保證教學(xué)質(zhì)量的同時力求將學(xué)生的課堂焦慮降至最低，每一位同學(xué)在張丹老師的課堂中都積極主動參與互動。在以“Open your mind; open your heart; open your mouth”為教學(xué)理念的課堂中，每一位同學(xué)都在享受開口說英語的樂趣。
疫情改變了我們教與學(xué)的方式，但外國語學(xué)院全體教師堅守職責、勇?lián)虝耸姑某踔詮奈锤淖?。在接下來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)努力、積極探索與創(chuàng)新，力爭線上教學(xué)再上新臺階。
