一場突如其來的公共衛(wèi)生事件，讓越來越多的線下教育轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上。據(jù)相關(guān)報告數(shù)據(jù)顯示，2012年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模為705.2億元，到了2017年快速上升為2002.6億元，6年的時間復(fù)合增長率高達(dá)419.39%。2020年我國在線教育市場規(guī)模則達(dá)到4858億元，預(yù)計到2022年將突破5400億元。
在線教育市場規(guī)模的急速擴(kuò)大與在線教育用戶規(guī)模的擴(kuò)大息息相關(guān)，下沉市場的開發(fā)，市場規(guī)模持續(xù)增長，巨大的流量沖擊，一時間對教學(xué)平臺和線上服務(wù)支持的迫切需求涌現(xiàn)出來。
直播艙2.0及升級艙2.5版本
直播艙打造最佳“三尺講堂”
線上教育常被人詬病的一點，就是缺少傳統(tǒng)線下課堂的“儀式感”，不能進(jìn)行實時溝通。當(dāng)教育遇見直播，在線教育的傳者和受者之間實現(xiàn)了實時互動，就彌補(bǔ)了在線教育相對于線下教育的缺點。但隨著直播模式在智慧教育行業(yè)的興起，各種問題也隨之顯現(xiàn)出來。
保利威是廣州易方信息科技股份有限公司旗下基于云計算技術(shù)的視頻云品牌，在一次對客戶的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校、機(jī)構(gòu)在直播網(wǎng)課教育過程中，軟硬件搭配問題是一大挑戰(zhàn)，操作復(fù)雜繁瑣、以及無關(guān)人員聲音突然闖入等問題，破壞課堂氛圍的同時也影響了教師授課思路。
針對這些痛點，保利威打磨了一款標(biāo)準(zhǔn)化硬件產(chǎn)品“教學(xué)直播艙”，通過將教學(xué)直播軟硬件標(biāo)準(zhǔn)化、直播運營專業(yè)化，解決了直播場地裝修貴、直播隔音差、直播設(shè)施參差不齊、直播數(shù)據(jù)難以追蹤、直播流程和策劃無指導(dǎo)等問題。
“實際上，保利威早在2019年就發(fā)布了‘直播艙’1.0產(chǎn)品，被郵政儲蓄銀行蘇州分行、西安交大等機(jī)構(gòu)應(yīng)用在實際業(yè)務(wù)實踐和教學(xué)中。”保利威直播艙產(chǎn)品負(fù)責(zé)人張翰杰在接受《政府采購信息》報記者采訪時表示，而如今升級后的2.5產(chǎn)品在設(shè)備、光線、隔音等各方面都達(dá)到了最佳狀態(tài)。
據(jù)了解，“教學(xué)直播艙”2.5產(chǎn)品采用一體箱體結(jié)構(gòu)，鋼材搭建，高2.4米，占地僅需3.74平方米，安裝便捷、靈活移動。該產(chǎn)品擁有配套集成式硬件，包括直播主辦、數(shù)據(jù)看板、直播操作臺的三屏設(shè)計、雙PC隔離系統(tǒng)等，其一體化控制面板、立體式打光設(shè)計、電動型升降幕布設(shè)計，對流型通風(fēng)系統(tǒng)都可達(dá)到專業(yè)級直播隔音。
一鍵直播：操作簡單，功能齊全
記者前往保利威公司現(xiàn)場體驗了一下“教育直播艙’”，雖然占地面積不大，但是空間寬敞舒適，艙內(nèi)配備直播屏和數(shù)據(jù)監(jiān)控屏，幫助講師更好的掌控全場直播。另外，專業(yè)攝像、錄音、補(bǔ)光、手繪板等直播硬件設(shè)備一應(yīng)俱全、操作簡單，用“麻雀雖小，五臟俱全” 來形容它最合適不過了。
據(jù)張翰杰介紹，“教育直播艙”搭載保利威專業(yè)教學(xué)直播軟件，適用于大班課、培訓(xùn)直播、課堂直播、空中課堂等各種在線教培場景。直播模塊可以隨心接入OA、網(wǎng)校、教務(wù)系統(tǒng)等用戶業(yè)務(wù)系統(tǒng)。專門配置的數(shù)據(jù)監(jiān)控屏，可實時監(jiān)控呈現(xiàn)直播間學(xué)員觀看和互動行為數(shù)據(jù)、歸屬部門信息，方便老師調(diào)整授課風(fēng)格，優(yōu)化教學(xué)規(guī)劃。值得一提的是， 該產(chǎn)品還提供專業(yè)化的直播教程與運營指導(dǎo)，可以讓教師快速上手，入艙即可開播。
張翰杰強(qiáng)調(diào)，“教學(xué)直播艙”2.5產(chǎn)品科技感更足、定制化程度更強(qiáng)、配套更為完整、空間也更大，而且其輸出效果是標(biāo)準(zhǔn)化的，可以實現(xiàn)老師零技術(shù)投入，把精力和關(guān)注點都放在教學(xué)上，而不必去關(guān)注軟件的操作，真正做到了“一鍵直播”。
從教育出發(fā)，碩果累累
直播并不僅僅是在線教育的全部，教育的本質(zhì)是完成學(xué)生從上課學(xué)習(xí)、單元考試測驗以及師生之間的溝通互動，為的是把教育資源充分利用，發(fā)揮其最大價值。
保利威“教育直播倉”讓直播課堂實現(xiàn)師生互動問答、在線隨堂考核等各個線上教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校、機(jī)構(gòu)高度還原真實線下授課場景。該公司堅持 “讓視頻傳遞價值 ”的使命，以尖端的視頻技術(shù)，搭建起人與人之間交流、共享和互動的橋梁。截至目前已累計服務(wù)18萬家企業(yè)，覆蓋金融、在線教育、醫(yī)療、汽車、家居等行業(yè)，其中70%為教育用戶，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、黃岡中學(xué)、衡水中學(xué)、新東方等學(xué)校及知名教育企業(yè)，西安交通大學(xué)黨委書記親臨驗收現(xiàn)場，對采用“教育直播艙” 直播教學(xué)方式給予了高度的評價。“教育直播艙里面為直播配置了多種電子設(shè)備，有些我們沒有想過的新方式它都幫我們做到了，很符合線上教學(xué)場景，試一次很不錯的新嘗試?！贝簌i教育工作人員也稱贊道。
張翰杰表示，保利威定位一直是純粹的技術(shù)服務(wù)商，做教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)背后的技術(shù)團(tuán)隊。面對后疫情時代在線教育常態(tài)化的大潮，保利威將繼續(xù)積極打造穩(wěn)定、安全、高效的視頻云應(yīng)用平臺，為教育行業(yè)提供更加先進(jìn)的技術(shù)支撐和更完善的解決方案，與合作伙伴共贏，和行業(yè)共同發(fā)展。
