5月6日，2021山西教育裝備展覽會(huì)在太原煤炭交易中心正式開幕?？拼笥嶏w從“深化教育公平”、“聚焦高質(zhì)量教育”、“推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革”、“推動(dòng)智能評(píng)測(cè)”、“創(chuàng)新治理機(jī)制”五個(gè)板塊打造沉浸式教育展館，全方位展示人工智能技術(shù)與教育教學(xué)場景的深度融合。

　　在此次裝備展中，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品體系吸引了省市區(qū)縣眾多領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)注，展會(huì)現(xiàn)場異?；鸨Ｔ轿魇∪舜蟪Ｎ瘯?huì)副主任、原省教育廳廳長趙勁夫等領(lǐng)導(dǎo)參觀了科大訊飛展廳，在了解人工智能及大數(shù)據(jù)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的最新應(yīng)用成果后給予了高度評(píng)價(jià)。

　　聚焦高質(zhì)量教育：助力減負(fù)增效

　　針對(duì)師生負(fù)擔(dān)過重問題，科大訊飛如何推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為師生減負(fù)增效，落實(shí)因材施教？

　　通過智慧課堂，教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后環(huán)節(jié)的有機(jī)融合。課前，基于學(xué)生的大數(shù)據(jù)學(xué)情分析，幫助教師高效備課；課中，及時(shí)互動(dòng)反饋，精準(zhǔn)教學(xué)；課后，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，提供個(gè)性化作業(yè)。大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)結(jié)合智能閱卷等技術(shù)，能夠幫助學(xué)生智能批改試卷和作業(yè)，并且采集所有過程性數(shù)據(jù)，常態(tài)化分析學(xué)生學(xué)情，據(jù)此推薦個(gè)性化練習(xí)，提升備課、教學(xué)、考試、輔導(dǎo)、教研以及管理的精確性。

　　個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)，和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)緊密相連，基于學(xué)生在校內(nèi)的日常學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)記錄和分析，可以精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)和最優(yōu)學(xué)習(xí)區(qū)，為每個(gè)學(xué)生量身定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都不同，有效減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)習(xí)效率。

　　促進(jìn)教育公平：助力優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　聚焦教育資源不均衡問題，科大訊飛為區(qū)域提供了教育云綜合解決方案，實(shí)現(xiàn)區(qū)域與學(xué)校一體化建設(shè)，解決數(shù)據(jù)貫通、數(shù)據(jù)共享問題，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普及共享，幫助區(qū)域內(nèi)師資力量不均衡學(xué)校獲取優(yōu)質(zhì)的教育大資源，讓教育信息化建設(shè)真正惠及每一位師生。

　　在教研方面，AI教研平臺(tái)通過構(gòu)建區(qū)域名師研修共同體，實(shí)現(xiàn)教研成果共建共享，有效提高了區(qū)校教研水平。

　　區(qū)別于一般顯示屏，智慧窗以智能大屏為硬件載體，融合AI技術(shù)，提供教學(xué)備授課系統(tǒng)、智能電子白板系統(tǒng)、課堂管家系統(tǒng)、AI教學(xué)筆等功能，幫助學(xué)校構(gòu)建智能化教學(xué)環(huán)境，為每一個(gè)孩子打開窗，打開億萬人“公平而有質(zhì)量”的教育未來。

　　推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革：助力五育并舉

　　關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，科大訊飛如何通過人工智能技術(shù)助推素質(zhì)教育深入發(fā)展，落實(shí)五育并舉呢？

　　人工智能創(chuàng)新教育是依托科大訊飛人工智能核心技術(shù)，貼合中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)框架，融合創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目式教學(xué)、做中學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念，構(gòu)建以“課程體系為核心、教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)為支撐、教學(xué)實(shí)踐課堂為基礎(chǔ)”的“1+N+2”產(chǎn)品模式，聚焦K12階段師生人工智能素養(yǎng)提升的綜合解決方案。

　　京師書法，通過科學(xué)的課程設(shè)計(jì)，將書法教學(xué)資源與人工智能自動(dòng)評(píng)測(cè)技術(shù)結(jié)合，有效解決中小學(xué)書法教育中面臨的專業(yè)師資數(shù)量不足、書法學(xué)習(xí)興趣不足、課堂教學(xué)資源不足等難題，讓每個(gè)學(xué)校都能開好書法課。

　　智慧體育課，通過智能穿戴設(shè)備，在體育課中監(jiān)控學(xué)生心率等指標(biāo)，老師可通過pad實(shí)時(shí)掌握班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、運(yùn)動(dòng)密度、有效運(yùn)動(dòng)時(shí)長、心率預(yù)警等各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，為體育教學(xué)提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持和運(yùn)動(dòng)安全預(yù)警，助力身心健康同步發(fā)展。

　　創(chuàng)新治理機(jī)制：助力區(qū)域教育信息化

　　通過區(qū)域教育化信息地圖，管理員可以直觀地了解到區(qū)域的信息化應(yīng)用實(shí)況，還能從教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與分析的視角把控區(qū)域教學(xué)成果，指導(dǎo)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。在資源方面，訊飛區(qū)域教育云能夠做到多級(jí)教育資源建設(shè)和共享；在教研方面，開放平臺(tái)融合豐富的第三方應(yīng)用，建立教育管理信息化應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)、數(shù)字化教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教研、學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)等生態(tài)系統(tǒng)，提高區(qū)校教研水平。

　　新高考綜合解決方案通過不斷強(qiáng)化和優(yōu)化測(cè)評(píng)常模、選科模式、排課策略、輕量化考勤等全場景應(yīng)用能力，已經(jīng)成長為新高考改革實(shí)施落地值得信賴的伙伴。

　　推動(dòng)智能評(píng)測(cè)：助力考試高效公平

　　為滿足國家大規(guī)?？荚囆枨螅拼笥嶏w如何基于人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能評(píng)測(cè)，有效保障考試高效性與公平性？

　　語言學(xué)習(xí)的目的不僅是能聽會(huì)說，更是借由語言這把鑰匙去開啟另一種文化的大門。訊飛英語聽說教考平臺(tái)是集英語聽說教、學(xué)、考、評(píng)于一體的綜合解決方案，不僅提供英語聽說全真?？己屯暾慕虒W(xué)方案及教學(xué)工具，打通教、學(xué)、考試全場景數(shù)據(jù)。同時(shí)為教育主管部門提供管理功能，便于組織區(qū)域聯(lián)考，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并提供多維度分析報(bào)告，指導(dǎo)區(qū)域教學(xué)教研工作。

　　全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)是在中華人民共和國教育部和國家語言文字工作委員會(huì)指導(dǎo)下，由科大訊飛整體規(guī)劃并統(tǒng)一建設(shè)和運(yùn)營的智能語言學(xué)習(xí)平臺(tái)。平臺(tái)利用智能語音和人工智能技術(shù)服務(wù)國內(nèi)外中文學(xué)習(xí)者，為學(xué)習(xí)者定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)時(shí)的反饋指導(dǎo)。

　　訊飛智慧教育在山西

　　科大訊飛深耕江西教育領(lǐng)域，不斷為江西教育信息化的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2020 年 9 月 4 日，山西省委樓陽生書記與科大訊飛董事長劉慶峰舉行工作會(huì)談，就省內(nèi)有關(guān)高校深化合作進(jìn)行深入交流。2020年11月，科大訊飛與山西省教育廳簽署信息化戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

　　目前，訊飛智慧教育產(chǎn)品已經(jīng)在全國31個(gè)省級(jí)行政單位38000多所學(xué)校中應(yīng)用，服務(wù)近億師生，取得了看得見的豐碩成果。未來，隨著技術(shù)與教學(xué)的日益深度結(jié)合，科大訊飛也將繼續(xù)深耕教育信息化領(lǐng)域，助力山西教育事業(yè)拓展新的航道。