4月至5月期間，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，安徽醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展了以“黨史潤(rùn)心靈，奮斗促成長(zhǎng)”為主題的“大學(xué)生心理健康月”活動(dòng)，以進(jìn)一步培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上、剛健有為的健康心態(tài)，推動(dòng)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。系列活動(dòng)充分發(fā)揮各學(xué)院心理輔導(dǎo)站的作用，開(kāi)展各類講座、主題班會(huì)、心理游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式多樣的心理健康項(xiàng)目80余項(xiàng)。
百年黨史潤(rùn)心靈，青春奮斗促成長(zhǎng)
黨史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑?；顒?dòng)月引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)健體魄、凈化心靈，通過(guò)學(xué)黨史感悟信仰的力量，堅(jiān)定理想信念，在奮斗中成長(zhǎng)。各學(xué)院深入挖掘紅色故事、紅色人物帶來(lái)的正能量，通過(guò)黨史心理情景劇大賽、觀看紅色電影、紅色精神剪紙、紅色主題班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，以多層次、多角度的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)子從黨的百年奮斗歷程中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)、奮進(jìn)的力量，積極應(yīng)對(duì)挫折，從危機(jī)、困難中捕捉和創(chuàng)造機(jī)遇，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念。
“一個(gè)個(gè)令人心潮澎湃的故事，一段段蕩氣回腸的傳奇，不僅讓我感受到共產(chǎn)主義信仰之偉大，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，更讓我感受到共產(chǎn)黨人信仰之美、心靈之美?！瘪R克思主義學(xué)院學(xué)生在黨史故事分享會(huì)后說(shuō)道。
師生共筑同心圓，四級(jí)網(wǎng)絡(luò)保身心
安徽醫(yī)科大學(xué)加強(qiáng)“學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-宿舍”四級(jí)心理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力構(gòu)建多元合力心理育人工作新格局，邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理健康教育中心主任沈克祥對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展了心理健康教育能力提升培訓(xùn)，通過(guò)專題講授、模擬演練、案例研討和體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的心理育人能力。針對(duì)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和班級(jí)安全教育委員，學(xué)校開(kāi)展了大學(xué)生常見(jiàn)心理健康問(wèn)題識(shí)別、危機(jī)預(yù)防與干預(yù)等培訓(xùn)，以進(jìn)一步提高學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站的心理育人工作能力。
各學(xué)院也開(kāi)展了形式多樣的心理育人能力提升活動(dòng)，以充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和學(xué)生朋輩幫扶的力量，積極打通心理育人“最后一公里”，如第一臨床醫(yī)學(xué)院心理專家督導(dǎo)、第二臨床醫(yī)學(xué)院心理情景劇比賽、藥學(xué)院“不開(kāi)心說(shuō)出來(lái)”談心會(huì)等。四級(jí)心理網(wǎng)絡(luò)中，上到學(xué)校職能部門(mén)，下到學(xué)院宿舍，各層級(jí)重視學(xué)生身心健康，通力協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，書(shū)記、輔導(dǎo)員和同學(xué)們坐在一起，傾聽(tīng)學(xué)生的心里話，解決他們提出的現(xiàn)實(shí)困難，為其加油鼓勁。師生合力共筑同心圓，為廣大學(xué)子的身心健康提供了有力保障。
系列講座解困惑， 心育活動(dòng)促提升
針對(duì)春夏之交季節(jié)常見(jiàn)的心理困擾，學(xué)校聯(lián)合各學(xué)院組織開(kāi)展了系列主題講座，從多個(gè)角度為學(xué)子疏解心理壓力，邀請(qǐng)了附屬巢湖醫(yī)院精神科主任周曉琴、中科新源投資公司總經(jīng)理邢榮勤等校內(nèi)外專家，開(kāi)展了“大學(xué)生常見(jiàn)心理障礙的識(shí)別”“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”“大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)”“大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)”等主題講座14場(chǎng)。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作、情感等，系列講座為學(xué)生提供了精準(zhǔn)高效的心理健康知識(shí)推送服務(wù)，有效提升了學(xué)生的心理素質(zhì)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生積極主動(dòng)與主講專家溝通交流，就學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題尋求更細(xì)致的解決辦法，使自身心里困惑得到了更好的解決。
心理助學(xué)暖人心，心理育人促成長(zhǎng)
結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)和特別困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)幫扶活動(dòng)，學(xué)校還開(kāi)展了“剛健有為”心理健康促進(jìn)活動(dòng)，積極關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，扶思想、扶觀念、扶信心，幫助學(xué)生樹(shù)立起擺脫困境的斗志和勇氣，努力讓學(xué)生普遍享有專業(yè)化、系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化、溫情化的心理健康指導(dǎo)，助力其全面成長(zhǎng)成才。此外，學(xué)校還進(jìn)一步完善家庭教育的政策保障和社會(huì)支持機(jī)制，形成學(xué)校組織、部門(mén)協(xié)作、家長(zhǎng)參與、社會(huì)支持的“家校共育攜手同行”格局，集結(jié)學(xué)校、社區(qū)、政府機(jī)構(gòu)、教育部門(mén)等各方資源，合力構(gòu)建學(xué)生家?；?dòng)社會(huì)支持系統(tǒng)。校院兩級(jí)開(kāi)展了心理健康知識(shí)宣傳、心理輔導(dǎo)體驗(yàn)、心理測(cè)試、心愿墻書(shū)寫(xiě)、心理情景劇、心理繪畫(huà)等特色心理育人活動(dòng)，有效提高了大學(xué)生心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
生命教育保安全，人生挫折變“存折”
安徽醫(yī)科大學(xué)還組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，守護(hù)安全”生命教育團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)生減壓團(tuán)體心理輔導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)生生命安全意識(shí)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。“生命線”“我的人生900格”“與壓力做朋友”等生動(dòng)有趣的團(tuán)體心理活動(dòng)，幫助學(xué)生在輕松活潑的氛圍中感悟生命的珍貴，學(xué)會(huì)敬畏生命、珍愛(ài)生命。全校各班級(jí)開(kāi)展了“把挫折變存折”生命教育主題班會(huì)。知識(shí)講授、觀看視頻、交流討論等與案例分享、情境再現(xiàn)、角色扮演等有機(jī)融合，不僅讓班會(huì)更加活潑，有力增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、營(yíng)造了朋輩互幫互助的良好氛圍，也幫助同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值。
本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)參與學(xué)生全覆蓋，達(dá)到預(yù)期效果。同學(xué)們熱情高漲、投入度高，進(jìn)一步培育了自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，安徽醫(yī)科大學(xué)關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍也得到進(jìn)一步強(qiáng)化。（詹方園 葉建國(guó) 王晶晶）
