支教，是一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。心中有綠，腳下留青，赤心支教，雙方共贏。2021年7月9日，武漢工程科技學(xué)院蒲公英赤心支教團(tuán)隊(duì)赴行千里來(lái)到赤水市丙安鎮(zhèn)耿飚將軍紅軍小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)。
科技自古以來(lái)都是一個(gè)民族乃至國(guó)家能夠長(zhǎng)期光輝燦爛發(fā)展下去的重要因素。鄧小平說(shuō)過(guò)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科學(xué)解決理論問(wèn)題，技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。本次蒲公英赤心支教團(tuán)隊(duì)新開(kāi)設(shè)了AI人工智能、VR虛擬體驗(yàn)、天文等趣味課堂，他們將先進(jìn)的科技產(chǎn)品帶入大山，帶給每一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子們的面前。
看吶，這是一節(jié)精妙絕倫的AI人工智能課堂。武漢工程科技學(xué)院的小老師將人工智能機(jī)器人阿爾法蛋作為新型科技產(chǎn)品帶入課堂進(jìn)行介紹。課堂上，陳老師首先介紹了“蛋蛋”的制作原理以及使用方法，展示了“蛋蛋”的多種功能并講述了使用它的注意事項(xiàng)。在陳老師的會(huì)講結(jié)束后，蒲公英赤心支教團(tuán)隊(duì)的其他老師有序組織安排了同學(xué)們近距離接觸人工智能阿爾法蛋。同學(xué)們對(duì)這個(gè)可愛(ài)的“蛋蛋”產(chǎn)生了濃烈的興趣，給我們的“蛋蛋”提出了不少新奇的問(wèn)題，學(xué)生們的體驗(yàn)感極佳。
聽(tīng)，這是來(lái)自韻味無(wú)窮的VR虛擬體驗(yàn)課堂。此次蒲公英赤心支教團(tuán)隊(duì)特意準(zhǔn)備了VR設(shè)備，VR教育首先身臨其境，能給孩子們最直觀，也最形象的體驗(yàn)。對(duì)于歲數(shù)比較小的孩子來(lái)說(shuō)既好玩又有趣，能讓他們發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實(shí)與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并將學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與事實(shí)和現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。這堂課的講解老師為姚老師，他所教授的這堂VR虛擬體驗(yàn)課不局限于平面的內(nèi)容，而是注重對(duì)小孩子的思維發(fā)散和視覺(jué)感官的培養(yǎng)，孩子們既開(kāi)心又對(duì)這一科技產(chǎn)品津津樂(lè)道，愛(ài)不釋手。
“山海的浩瀚，那是宇宙的浪漫?！边@是來(lái)自武漢工程科技學(xué)院的李老師在給大家講述一節(jié)扣人心弦的天文課堂。李老師提前準(zhǔn)備了很多張關(guān)于行星、彗星以及各種星系的照片，告訴大家我們賴以生存的地球在宇宙中所處的位置，讓大家見(jiàn)識(shí)到宇宙的宏偉面貌，以及我們?nèi)祟惖拿煨 Ｕn堂上，孩子們對(duì)于地球以外的事物充滿了好奇心，紛紛舉手提問(wèn)。他們也通過(guò)此次天文課堂的學(xué)習(xí)，了解到可以從自然科學(xué)中體悟人生哲理，這種打破學(xué)科界限、融會(huì)貫通的體驗(yàn)將會(huì)十分美妙。
今天的發(fā)展是昨天的教育，今天的支教是明天的發(fā)展。希望有更多的人能夠走進(jìn)農(nóng)村教育，到祖國(guó)人民最需要的地方去，奉獻(xiàn)愛(ài)心，赤心支教，讓責(zé)任照亮未來(lái)。
共青團(tuán)武漢工程科技學(xué)院蒲公英赤心支教團(tuán)隊(duì)
