近年來，蘇州常熟市加強教師隊伍建設(shè)力度，提升新招錄人才質(zhì)量，加強骨干教師培養(yǎng)力度，引育優(yōu)質(zhì)教師團隊，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供智力保障。
把好入口關(guān)。以人才隊伍建設(shè)實際需求為導(dǎo)向，通過人才選聘定崗特選、緊缺型成熟型教師招錄、面向社會公開招聘等方式儲備有一定潛質(zhì)人才?！笆濉逼陂g，該市義務(wù)教育階段學(xué)校共招錄教師806名，其中研究生84名。教師隊伍梯隊建設(shè)得到加強。
守好質(zhì)量關(guān)。以學(xué)科建設(shè)人才培養(yǎng)為驅(qū)動，通過分層分級分類培訓(xùn)全面提升核心競爭力?！笆濉逼陂g，該市義務(wù)教育階段共設(shè)立8個名師工作室、5個省市級鄉(xiāng)村教師培育站。教師獲評省特級教師3名，省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象1名，姑蘇教育人才14名，蘇州市名教師、學(xué)科帶頭人57名，常熟市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人768名。
夯實發(fā)展關(guān)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊伍為核心，多形式多維度打造教師隊伍持久競爭力。創(chuàng)新高端骨干教師培養(yǎng)形態(tài)，以目標(biāo)、選材、施策精準和組織、過程、成果高效為原則，以分類選拔、統(tǒng)整管理、項目推進為思路，以部門聯(lián)動、導(dǎo)師引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、達標(biāo)續(xù)訓(xùn)為手段，持續(xù)舉辦省市級后備人才培訓(xùn)班。
