江蘇省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，始終將教師作為辦好人民滿意的教育、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省的中堅(jiān)力量和第一資源，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，奮力書寫好新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)“江蘇答卷”。

　　樹好師德師風(fēng)“風(fēng)向標(biāo)”。認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)要求，始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位，出臺(tái)《江蘇省教師師德失范行為處理辦法》《江蘇省研究生導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等文件，分別對(duì)大中小學(xué)和幼兒園教師師德失范行為處理辦法和程序作出具體規(guī)定。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的“第一標(biāo)準(zhǔn)”，將師德考評(píng)作為各地各校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估重要指標(biāo)，以及教師職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等重要依據(jù)。大力加強(qiáng)師德工作載體建設(shè)，先后成立師德教育基地、師德建設(shè)宣傳中心，開展“江蘇教師年度人物”評(píng)選、“高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”推選等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍良好形象。

　　建好教師隊(duì)伍“蓄水池”。召開教師教育創(chuàng)新發(fā)展推進(jìn)會(huì)，出臺(tái)《江蘇省教師教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》，繪制教師教育發(fā)展藍(lán)圖。不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)規(guī)模，師資培養(yǎng)院校增至37所，年培養(yǎng)量達(dá)2.5萬人，基本滿足全省基礎(chǔ)教育教師需求。不斷增強(qiáng)培養(yǎng)能力，成立省教指委學(xué)前教育專業(yè)課程中心組，開展師范院校教師職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，連續(xù)多年舉辦教學(xué)基本功大賽，努力讓師范生“學(xué)得好、下得去、用得上”。不斷提升培養(yǎng)層次，南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京信息工程大學(xué)等相繼舉辦教師教育，推動(dòng)江蘇教師教育創(chuàng)新發(fā)展體系基本形成。

　　打好人才集聚“組合拳”。始終將高層次人才引育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)性工程，現(xiàn)有各類國家級(jí)高層次人才1800余人。大力實(shí)施“江蘇特聘教授計(jì)劃”，按照“高端引進(jìn)、全職聘任、創(chuàng)新機(jī)制、營造環(huán)境”的思路，每年面向海內(nèi)外選聘100余名高端人才。擴(kuò)大高?！扒嗨{(lán)工程”規(guī)模，注重青年優(yōu)秀人才培養(yǎng)，每年選拔青年骨干教師500名、中青年學(xué)術(shù)帶頭人200名、教學(xué)團(tuán)隊(duì)100個(gè)。啟動(dòng)“蘇教名家”培養(yǎng)工程，首批遴選50名有創(chuàng)造力、有影響力的名教師、名校長(zhǎng)、名專家，探索具有地域特色的教育名家成長(zhǎng)路徑。開展“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重點(diǎn)培育75個(gè)省級(jí)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)463個(gè)市級(jí)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)帶動(dòng)全省教師隊(duì)伍水平整體提升。

　　調(diào)好教師發(fā)展“催化劑”。相繼出臺(tái)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》《深化新時(shí)代江蘇職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施辦法》等文件，引領(lǐng)全省新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮職稱評(píng)聘激勵(lì)導(dǎo)向作用，全省167所高校職稱評(píng)審權(quán)全部下放到位。出臺(tái)《關(guān)于全省鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審政策若干意見》，明確職稱評(píng)審向鄉(xiāng)村教師和教學(xué)一線傾斜。切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，以“白名單”方式列出省級(jí)層面涉及中小學(xué)的檢查、考核、評(píng)比等項(xiàng)目清單，較原有減少72%。積極搭建教師發(fā)展平臺(tái)，全省所有縣（市、區(qū)）均建立教師發(fā)展機(jī)構(gòu)，評(píng)估認(rèn)定73家省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心，每年完成12萬教師省級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，累計(jì)派出2.6萬名教師赴海外研修，有力支撐了教師專業(yè)發(fā)展和整體質(zhì)量提升。