日前，受教育部委托，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會產(chǎn)教融合專業(yè)委員會遴選出485個產(chǎn)教融合校企合作典型案例，正式對外公布，長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《軍政行企校五方協(xié)同，深化產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制》這一“校企合作經(jīng)驗”入選為教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。
學(xué)院針對企業(yè)主動性與積極性不高、復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)精準(zhǔn)度不夠、校企共培“雙師”教師渠道不暢、服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)地方經(jīng)濟(jì)能力不足等亟待解決的問題，堅持“對接產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，始終保持軍隊特色，立足航空產(chǎn)業(yè)，通過搭建“軍、政、行、企、校”五方合作平臺，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，主動對接軍隊裝備修理、航空工業(yè)、中國航發(fā)、民航、通航和中國商飛，牽頭成立百余家單位參與的航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，又取得民航CCAR-147、CCAR-66R3等資質(zhì)，與省內(nèi)6家通航企業(yè)共同發(fā)起，成立了湖南省通用航空協(xié)會，搭建了校企協(xié)同育人戰(zhàn)略合作平臺，深化合作，與行業(yè)企業(yè)共培雙師教學(xué)團(tuán)隊、共建航空特色專業(yè)群和實習(xí)實訓(xùn)基地，開展繼續(xù)教育培訓(xùn)，協(xié)同開展科技攻關(guān)，共同制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)校企共贏發(fā)展。
學(xué)院與協(xié)同創(chuàng)新中心理事單位簽約
構(gòu)建校企命運共同體。為服務(wù)湖南航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力打造國家重要先進(jìn)制造業(yè)高地，學(xué)院堅持對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，先后撤銷與航空產(chǎn)業(yè)對接不緊密的專業(yè)23個，新增航空發(fā)動機(jī)制造技術(shù)、復(fù)合材料智能制造技術(shù)等與航空產(chǎn)業(yè)緊密對接的專業(yè)13個，構(gòu)建了航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)械制造、航空服務(wù)與管理四大特色專業(yè)群，形成了覆蓋航空制造、維修和運營管理全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)體系。企業(yè)深度參與學(xué)院治理，依托全國首個航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、全國航空工業(yè)飛行器維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國航空工業(yè)航空文化育人專門指導(dǎo)委員會，湖南省飛機(jī)維修工程技術(shù)研究中心、湖南省導(dǎo)彈維修工程技術(shù)研究中心等平臺，在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、產(chǎn)教聯(lián)合精準(zhǔn)扶貧等領(lǐng)域廣泛合作。近日校企合作又添新成果，特聘教授湛建平成功入選2021年度湖南省“芙蓉學(xué)者”講座教授。
打造了集團(tuán)化辦學(xué)品牌。2013年10月，為深入產(chǎn)教融合、校企合作，積極探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式，努力構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展新格局，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，由長沙航院牽頭組建“航空工程職業(yè)教育集團(tuán)”（原名為“航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”）。航空工程職教集團(tuán)創(chuàng)新了職教集團(tuán)運行機(jī)制，構(gòu)建了校企命運共同體，打造了優(yōu)質(zhì)資源聚集高地，為集團(tuán)化辦學(xué)提供了樣式范本。目前，理事單位達(dá)108家，覆蓋了全國大多數(shù)航空龍頭企業(yè)，71家企業(yè)中規(guī)模企業(yè)63家，中高職和本科院校、科研院所等37家，形成了多主體、跨區(qū)域的全國性職教集團(tuán)，職業(yè)院校立項國家教學(xué)資源庫6個，獲國家教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎22項，18所高職院校中有9所高職成為國家優(yōu)質(zhì)校、是全國“雙高”建設(shè)單位。2017年，航空工程職教集團(tuán)受邀在全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)統(tǒng)計工作培訓(xùn)會上作典型發(fā)言。2017年，航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被授予為全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會校企深度合作示范項目。2019年，全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)定航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為行指委協(xié)同創(chuàng)新中心。2021年，航空工程職教集團(tuán)成功入選國家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。
飛行器維修技術(shù)專業(yè)群VR實訓(xùn)室
開辟了服務(wù)國家戰(zhàn)略新格局。積極服務(wù)“一帶一路”倡議，為委內(nèi)瑞拉、坦桑尼亞、巴基斯坦等國開展航空領(lǐng)域技術(shù)援建，培養(yǎng)國際化飛機(jī)維修人才，提供中國標(biāo)準(zhǔn)。響應(yīng)國家和湖南省“走出去”戰(zhàn)略，積極培養(yǎng)航空專業(yè)領(lǐng)域國際化技能人才，為中國航發(fā)南方工業(yè)有限公司、長沙5712飛機(jī)工業(yè)有限責(zé)任公司、山河智能裝備股份有限公司等10余家“走出去”湘企服務(wù)，輸送了一大批優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，提供了技術(shù)技能人才支撐。積極為合作企業(yè)開展新進(jìn)員工培訓(xùn)、企業(yè)員工技能鑒定，為湖南省“走出去”湘企培訓(xùn)員工400余名。服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”計劃，參與跳馬“航空小鎮(zhèn)”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。與貴飛工業(yè)聯(lián)合體共同做好貴州石阡縣等5縣教育扶貧工作，打造產(chǎn)教聯(lián)合精準(zhǔn)扶貧模式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立了定向培養(yǎng)士官院校聯(lián)盟，通過聯(lián)盟協(xié)同培養(yǎng)，共享教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升定向士官人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合素質(zhì)。
學(xué)院與湖南山河科技股份有限公司共建通航產(chǎn)業(yè)學(xué)院簽約儀式
推動產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，是當(dāng)前我國人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切需求，是新時代全面提高育人質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能的有效途徑，該案例是長沙航院持續(xù)深耕產(chǎn)教融合校企合作的優(yōu)秀成果展現(xiàn)，為產(chǎn)教融合、校企合作技能型人才培養(yǎng)模式的實施提供了模式支撐，為新時代現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革提供了有效路徑和參考依據(jù)。該院院長陳勇表示，未來，學(xué)院將在現(xiàn)有平臺基礎(chǔ)上，持續(xù)優(yōu)化資源整合能力，全面推進(jìn)產(chǎn)教融合可持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)水平提升，深化產(chǎn)學(xué)研合作實效性與示范性，為航空產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才智力支撐。（趙常霖 何婕妤）
