就業(yè)是最大的民生。華東交通大學(xué)全面落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，始終把就業(yè)工作擺在突出位置，引導(dǎo)革命老區(qū)大學(xué)生深度融入“交通強國”戰(zhàn)略，通過講活“就業(yè)理”、用活“就業(yè)例”、激活“就業(yè)力”的“3活3Li”就業(yè)工作法，助力畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
耐心指導(dǎo)，講活“就業(yè)理”
“大學(xué)畢業(yè)生只是成長型人才，而非成熟型人才，不能奢望一畢業(yè)就獲得成熟型人才的地位和待遇，要端正學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀念?！痹撔｜h委書記柳和生說。緊扣新時代職業(yè)發(fā)展趨向和大學(xué)生就業(yè)取向，該校不斷探究“就業(yè)律”，把握新要求，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀，正確認(rèn)識學(xué)業(yè)和就業(yè)的關(guān)系，理性規(guī)劃職業(yè)生涯，做好適應(yīng)社會、融入社會和迎接就業(yè)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。2018級電氣專業(yè)畢業(yè)生王同學(xué)由于性格內(nèi)向，無就業(yè)意向，缺乏就業(yè)主動性。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，主動聯(lián)系其父母，與其溝通確認(rèn)就業(yè)意愿后，耐心地幫助他修改簡歷并指導(dǎo)面試技巧，向用人單位積極推介，最后成功簽約中國安能集團第二工程局。
學(xué)校積極安排就業(yè)指導(dǎo)專家開設(shè)公益講座，協(xié)調(diào)用人單位給簽約畢業(yè)生寫慰問信、捐贈抗疫物資，及時通過新媒體等開設(shè)留言咨詢、輔導(dǎo)預(yù)約欄目，公開咨詢電話，安排專人在線值班答疑，緩解疫情下學(xué)生“就業(yè)慮”。參加了該校舉辦的題為《送你一朵小紅花——北大博士教你如何緩解疫情就業(yè)焦慮》公益講座的宏志助航計劃首期培訓(xùn)班學(xué)員廖獻材表示，這節(jié)課來得非常及時，干貨滿滿，建議都很實用，讓我更加清楚了現(xiàn)在的就業(yè)形勢，也更加客觀地認(rèn)識自己，我有信心找到適合我的滿意工作。
此外，該校持續(xù)推進留贛“本土化”就業(yè)，深化與省內(nèi)知名企業(yè)合作，每年將校園招聘黃金期留給在贛企業(yè)，暢通畢業(yè)生留贛就業(yè)渠道。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月活動為契機，積極宣傳江西就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，分批組織師生赴在昌企業(yè)實地參觀交流。線上開設(shè)“愛上江西”“服務(wù)江西”專欄，增強學(xué)生對紅土圣地的感情，引導(dǎo)學(xué)在江西、干在江西，自主創(chuàng)業(yè)、扎根基層，近3年本科生留贛就業(yè)比例穩(wěn)定在35%左右。
巧心育人，用活“就業(yè)例”
學(xué)校以就業(yè)育人為核心，將立德樹人與專業(yè)指導(dǎo)有機融合，緊貼學(xué)?！敖煌ㄌ厣壍篮诵摹钡娜瞬排囵B(yǎng)定位，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展新業(yè)態(tài)和新常態(tài)，自編《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程與方法》《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》三部就業(yè)創(chuàng)業(yè)類教材，內(nèi)置優(yōu)秀校友就業(yè)創(chuàng)業(yè)及職業(yè)發(fā)展案例60余個，占比35%。利用已構(gòu)建的思政與就業(yè)、線上與線下、課內(nèi)與課外、理論與實踐、學(xué)業(yè)與就業(yè)相結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育體系，貫穿四年培養(yǎng)全過程，指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)發(fā)展“走得正、走得穩(wěn)、走得順”，受益面達1.5萬人次以上。
該校2018級通信工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生周文鵬，在即將踏入畢業(yè)季時，一直心有迷惘，對自己的定位仍在猶疑。一次就業(yè)指導(dǎo)課上，老師分享了一位工程局校友的職業(yè)發(fā)展故事，學(xué)長的成長故事讓他瞬間豁然開朗，“就像在迷霧中看到了亮光，心里的彷徨與不安一掃而空，也迅速找到了自己的職業(yè)定位，更加堅定了自己的選擇?！苯?jīng)過自己的努力，他順利簽約中鐵四局集團有限公司?！敖窈笪乙惨駧熜忠粯觾?yōu)秀，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)?！敝芪涅i說。
細(xì)心服務(wù)，激活“就業(yè)力”
“張書正同學(xué)：通過網(wǎng)上篩選，我公司擬錄用你，通知書已發(fā)送至你的郵箱，請注意查收?！比涨埃撔?018級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生張書正在學(xué)校的“云就業(yè)”平臺上，經(jīng)過簡歷投遞、網(wǎng)絡(luò)面試、線上洽談等流程，收到了蜂巢能源科技(上饒)有限公司的錄用通知，并通過網(wǎng)上簽約系統(tǒng)順利簽署了“三方協(xié)議”。張書正坦言，“沒想到在網(wǎng)上就能完成從投簡歷到簽約整套流程，感謝學(xué)校提供的平臺，讓我足不出戶實現(xiàn)了就業(yè)?！?/p>
南昌疫情發(fā)生后，學(xué)校第一時間啟動就業(yè)“云服務(wù)”，充分利用“云就業(yè)”等平臺積極開展在線招聘活動，實現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位線上邀請、視頻對接、“云上”面試，畢業(yè)生不僅實現(xiàn)“掌上參會”，還可以隨時隨地“掌上簽約”。充分利用教育部公益直播課、第三方就業(yè)指導(dǎo)線上資源，以班級微信群等交互平臺為媒介，加大就業(yè)信息發(fā)布，加強簡歷診斷、面試訓(xùn)練、職業(yè)適應(yīng)等指導(dǎo)，持續(xù)發(fā)力做好包括崗位推介、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等在內(nèi)的就業(yè)服務(wù)工作，盡可能降低疫情對畢業(yè)生就業(yè)的影響。截至目前，該校已安排網(wǎng)絡(luò)宣講會49場，發(fā)布在線招聘信息393條，提供崗位2萬余個，實現(xiàn)就業(yè)服務(wù)“不斷檔、不打烊、不掉線”。
針對近年學(xué)生考研人數(shù)逐年上升的情況，該校及時摸底學(xué)生考研情況，并根據(jù)疫情期間全國各高校采用線上復(fù)試的現(xiàn)狀，專門為考研復(fù)試同學(xué)提供256個“考研復(fù)試間”，供1185位畢業(yè)生使用，場地使用次數(shù)為2546人次，截至目前已有834名畢業(yè)生已錄取或擬錄取，學(xué)生服務(wù)滿意度為100%。
“學(xué)校將持續(xù)開展線上招聘活動精準(zhǔn)推崗，多措并舉提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)手續(xù)辦理咨詢等多元化服務(wù)，通過‘一站式’服務(wù)讓更多畢業(yè)生走穩(wěn)就業(yè)路?！痹撔Ｕ芯吞幪庨L王彤說。（王業(yè)貴）
