達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹落實(shí)中央和全省職業(yè)教育大會精神，按照“黨建引領(lǐng)、改革賦能、對標(biāo)競進(jìn)、雙高突破、服務(wù)發(fā)展”的工作思路，做到“三個(gè)堅(jiān)持”，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，“雙高”推動內(nèi)涵發(fā)展。按照達(dá)州市委“157”總體部署，學(xué)院確立了建設(shè)四川省“雙高”學(xué)校、成渝地區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、萬達(dá)開先進(jìn)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)中心的辦學(xué)目標(biāo)，自覺在服務(wù)“雙城圈”“示范區(qū)”發(fā)展大局中對標(biāo)對表、找準(zhǔn)方向加快機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事制度、院系二級管理等改革，激發(fā)辦學(xué)活力，建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、能上能下機(jī)制，一批優(yōu)秀年輕干部走上中層崗位。大力實(shí)施教師、教材、教法“三教改革”，學(xué)院“三教改革”典型案例入選全國職業(yè)院校治理能力提升“校本實(shí)踐經(jīng)典案例”。
堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校地聯(lián)動服務(wù)發(fā)展。一是圍繞產(chǎn)業(yè)建專業(yè)。落實(shí)達(dá)州市委“大抓工業(yè)、重抓制造業(yè)”的要求，對標(biāo)“3+3+N”產(chǎn)業(yè)集群，按照“以群建院、以院建?！痹瓌t，新設(shè)立智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、智慧醫(yī)技學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、數(shù)字文旅學(xué)院等二級學(xué)院。新開設(shè)復(fù)合材料、智能制造技術(shù)、人工智能技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測等專業(yè)，對接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)需求，定向培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二是校地聯(lián)手共發(fā)展。加強(qiáng)與達(dá)州高新區(qū)和渠縣、宣漢縣、大竹縣校地校企合作，全面融入達(dá)州高新區(qū)“3+1”產(chǎn)業(yè)體系，與高新區(qū)共建玄武巖纖維產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)教師進(jìn)企業(yè)、學(xué)生進(jìn)項(xiàng)目、教學(xué)進(jìn)現(xiàn)場。加強(qiáng)與宣漢縣本地企業(yè)合作，引入建立校中廠，建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。擇優(yōu)選拔畢業(yè)生在本地企業(yè)實(shí)習(xí)，優(yōu)先安排本地企業(yè)招聘，千方百計(jì)把學(xué)生留在達(dá)州、奉獻(xiàn)達(dá)州。三是打好鄉(xiāng)村振興主動仗。成立達(dá)州鄉(xiāng)村振興學(xué)院，聯(lián)動政行校企開展人才培養(yǎng)，實(shí)施“千名學(xué)子定向培養(yǎng)計(jì)劃”，1300名學(xué)生參加鄉(xiāng)村振興課程班培訓(xùn)，首批38名畢業(yè)生到村任職。
堅(jiān)持開放辦學(xué)，整合資源創(chuàng)新發(fā)展。一是搶占區(qū)域職教新高地。聯(lián)動萬達(dá)開中高職業(yè)學(xué)校、企業(yè)，牽頭組建“萬達(dá)開川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育聯(lián)盟”；與三峽醫(yī)專、達(dá)州中醫(yī)職院聯(lián)合成立“萬達(dá)開醫(yī)教協(xié)同人才培養(yǎng)中心”；與重慶安全職業(yè)學(xué)院共建“萬達(dá)開安全職業(yè)技能培訓(xùn)中心”，整合萬達(dá)開職業(yè)教育資源，辦區(qū)域一流職業(yè)教育，打造職業(yè)教育高地。二是開拓國際交流新局面。學(xué)院與馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國西那瓦國際大學(xué)合作，成立了中馬、中泰國際學(xué)院，建設(shè)國外“魯班工坊”，開展多領(lǐng)域交流合作。
