在青海省互助縣東南部的狹長河谷中，有一所默默堅守教育事業(yè)64年的學(xué)校，守護(hù)著1300余名學(xué)生對知識和大千世界的向往。

　　偏僻的地理位置和有限的教育資源，并沒有阻擋孩子們對大山外未知世界的渴望和旺盛的求知欲。正像多年前鄉(xiāng)村孩子們收到嶄新書本時的快樂與滿足一樣，如今這群孩子們正圍在一塊智慧大屏前躍躍欲試，用筆尖接觸屏幕畫出一片廣袤的知識海洋。

　　乘著促進(jìn)教育公平、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策東風(fēng)，這所承載著全鄉(xiāng)希望的哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校如今已經(jīng)擁有了先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，18個教室全部配備了聯(lián)想智慧教育大屏等信息化教學(xué)工具。哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師們正在積極探索課堂改革，豐富課堂形式，為孩子們提供豐富多元的培養(yǎng)方案。

　　神奇的智慧大屏打破交互次元壁，讓師生愛不釋手

　　“我上課講平行線知識的時候，聯(lián)想智慧教育大屏里面提供的尺子工具非常好用，一下子就可以畫出來，學(xué)生看了之后很驚奇，都搶著說‘老師我能不能上去試一試’。那一刻我真的覺得知識‘生動’起來了。”哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級三班班主任兼數(shù)學(xué)老師殷萬明說道。

　　殷萬明老師口中神奇的大屏是聯(lián)想智慧教育教學(xué)教研1+1解決方案最重要的交互終端之一。過去，黑板、粉筆是主要教學(xué)工具，即便有了投影儀和白板等設(shè)備補(bǔ)充，也很難在教學(xué)過程中高效利用。聯(lián)想智慧教育大屏搭載備授課5.0等專業(yè)教學(xué)軟件，解決了傳統(tǒng)黑板教學(xué)方式單一化的問題，集智能觸控、人機(jī)交互、智能顯示、傳統(tǒng)板書等功能于一體，幫助教師豐富教學(xué)交互形式，提高授課效率和課堂質(zhì)量。

　　“過去粉筆板書很不方便，比如平面幾何，手畫不準(zhǔn)確還浪費(fèi)時間，影響效果。”殷萬明老師說到，“現(xiàn)在大屏有便捷的教學(xué)工具，一鍵調(diào)用，知識直觀呈現(xiàn)，智能化工具支持中文轉(zhuǎn)寫、圖形、函數(shù)、化學(xué)識別等多種功能，且操作邏輯簡單，教師可以輕松上手?！?/p>

　　形成正向循環(huán)激勵，助力教師積極嘗試創(chuàng)新教學(xué)

　　教育信息化是彌補(bǔ)城鄉(xiāng)教育的“數(shù)字鴻溝”，推動教育現(xiàn)代化發(fā)展的支點(diǎn)?！肚嗪Ｊ〗逃畔⒒瘎?chuàng)新應(yīng)用行動計劃（2019-2022年）》提出，到2022年構(gòu)建基于新一代信息技術(shù)的新型教育教學(xué)模式，打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。在推進(jìn)教育信息化深度融合的背景下，哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處主任蔣國聯(lián)表示：“作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我們以信息技術(shù)為抓手，在校內(nèi)積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)，舉辦微課，信息技術(shù)案例等賽事，提升教師信息化應(yīng)用水平。”

　　聯(lián)想智慧教育大屏是哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師們探索教學(xué)創(chuàng)新的主要工具，配合備授課5.0及聯(lián)想PC形成了生態(tài)合力，打通了信息化教學(xué)的眾多難點(diǎn)。課堂有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興致高，教師也因積極的反饋更有教學(xué)動力，形成一種正向的循環(huán)激勵，推動更多的教師挖掘信息化教學(xué)創(chuàng)新潛力。殷萬明老師直言：“作為一所西部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，我們深知先進(jìn)設(shè)備來之不易，老師們都積極主動使用大屏進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用的探索，現(xiàn)在基本上每周，每天，每節(jié)課都要用到它。教師們也會經(jīng)常利用大屏進(jìn)行講課大賽，深入交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！?/strong>

　　一機(jī)多用，拓寬教學(xué)邊界，為創(chuàng)新教學(xué)提供支持

　　哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校在探索特色教學(xué)方面持續(xù)努力，入選了全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校名單，擔(dān)起了讓每個鄉(xiāng)村學(xué)子“留得住，上好學(xué)，學(xué)得好”的責(zé)任。聯(lián)想智慧教育大屏在學(xué)校探索多樣化教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。

　　在文化課上，大屏搭載備授課5.0軟件，覆蓋500+教材與400萬可編輯試題資源；在藝術(shù)課上，大屏配備的大尺寸液晶屏幕和高質(zhì)量揚(yáng)聲器，為孩子們帶來更生動的影音體驗(yàn)；在線上課堂中，大屏內(nèi)置的高清攝像頭和智能降噪麥克風(fēng)陣列成為教師直播錄課的重要教具，為學(xué)生帶來更清晰直觀的教學(xué)內(nèi)容。此外，大屏還能支持學(xué)校各種社團(tuán)活動，讓哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校的孩子們德智體美全面發(fā)展。

　　今年年初疫情反復(fù)，哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校“停課不停學(xué)”，聯(lián)想智慧教育大屏為其線上教學(xué)提供了很大幫助。殷萬明老師分享：“把手機(jī)放在大屏前面，有效解決了手機(jī)和電腦屏幕小不便操作等問題，解放了空間的限制，實(shí)現(xiàn)了線上上課和平時上課一樣的效率?！?/strong>

　　三十年深耕教育信息化，牢筑品牌信任

　　作為深耕教育信息化三十余年的廠商，聯(lián)想智慧教育有著完備的服務(wù)體系，在校企之間凝結(jié)成牢固的信任紐帶。聯(lián)想2600+服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國，365天7*24小時不間斷及時響應(yīng)，并且配備大屏48小時閃修等專項(xiàng)服務(wù)，全天候無死角為教學(xué)保駕護(hù)航。哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)處主任蔣國聯(lián)表示：“聯(lián)想智慧教育大屏安裝完成后，聯(lián)想給老師們提供了專門的使用培訓(xùn)，并且建立了長期交流平臺。，”

　　此前，在聯(lián)想智慧教育2022新品發(fā)布會上，聯(lián)想發(fā)布了覆蓋教師備授課全流程的聯(lián)想教學(xué)教研1+1解決方案，充分發(fā)揮“平臺+應(yīng)用+終端”的優(yōu)勢，全面賦能教學(xué)應(yīng)用場景。

　　殷萬明老師暢想：“我希望未來老師們能通過數(shù)字技術(shù)，精準(zhǔn)把握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。聯(lián)想智慧教育的方案讓我們看到了未來的方向。”

　　近日，國際權(quán)威研究機(jī)構(gòu)IDC發(fā)布《IDC季度教育智能互動大屏跟蹤報告》顯示，聯(lián)想智慧教育大屏位居2022年Q2市場份額TOP3。未來，聯(lián)想將繼續(xù)以教師為核心，讓科技惠澤教育，讓信息技術(shù)賦能“雙減”。聯(lián)想心系公平有質(zhì)量的教育，守護(hù)每個孩子對知識的向往，正在讓科技真正惠澤教育，為新時代鄉(xiāng)村教育賦能。