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山東藥食職院打造醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè) “教育-實(shí)踐-孵化”創(chuàng)業(yè)新生態(tài)

教育裝備采購網(wǎng) 2022-09-23 14:00 圍觀4652次

  在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新全面深入發(fā)展的背景下,山東藥品食品職業(yè)學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃與深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革相結(jié)合,印發(fā)《學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》,著力培養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)“雙創(chuàng)型”技術(shù)技能人才。緊緊圍繞“藥品、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器械和健康管理”產(chǎn)業(yè)鏈,聚焦醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)市場需求,全面實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三全”育人模式,初步形成集“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化”于一體的多樣化、共生化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新生態(tài)。

  一、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主線,貫穿人才培養(yǎng)全過程。

  建立以實(shí)踐為導(dǎo)向,能力為標(biāo)志,體驗(yàn)為中心的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,強(qiáng)調(diào)做中學(xué)、學(xué)中研、研中創(chuàng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),磨練學(xué)生創(chuàng)業(yè)意志。學(xué)院積極修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建由通識(shí)課程、專創(chuàng)融合、專題培訓(xùn)為架構(gòu)的課程育人體系。制定課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)中,規(guī)范指導(dǎo)教師開展教學(xué)改革創(chuàng)新工作。

  面向全體學(xué)生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面必修課和選修課,納入學(xué)分管理,并規(guī)定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課學(xué)分為4學(xué)分,建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。面向全體學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力》《創(chuàng)業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)》等通識(shí)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程建設(shè)中,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐運(yùn)用能力,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。

  二、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)為支撐,健全創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制。

  健全完善實(shí)踐實(shí)訓(xùn)體系,加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間建設(shè),合理規(guī)劃“教學(xué)做一體化”和“理實(shí)一體化”實(shí)踐實(shí)訓(xùn)區(qū)域。實(shí)踐教學(xué)改革促進(jìn)科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案改革提供有力支撐。上半年,學(xué)院打造600余平米創(chuàng)業(yè)電商平臺(tái),與企業(yè)共建涵蓋國內(nèi)主流媒體的短視頻和跨境電商平臺(tái),建成20余個(gè)直播間和專業(yè)視頻剪輯、文案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目運(yùn)營與服務(wù)等綜合辦公區(qū)。

  常態(tài)化開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,全覆蓋開展大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),組織大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意營銷、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競賽。先后在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“省科技創(chuàng)新大賽”“黃炎培”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)、省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。在“建行杯”第八屆山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,以1金3銀8銅成績位居全省高職院校第6位。近三年來,先后培育孵化創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)215家,注冊實(shí)體公司56個(gè),項(xiàng)目主要涉及藥品、食品、醫(yī)療器械等醫(yī)養(yǎng)健康領(lǐng)域。同時(shí),依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)榮獲“高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)百強(qiáng)”社團(tuán)。

  三、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化為依托,全面提升平臺(tái)優(yōu)勢。

  堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)建設(shè)放在首位,學(xué)院先后獲批國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),省級(jí)研發(fā)中心3個(gè),省??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地1個(gè),市級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè),技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院2個(gè)、省級(jí)“眾創(chuàng)空間”1個(gè),科技部火炬中心“眾創(chuàng)空間”1個(gè),有利地激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的轉(zhuǎn)化。在2022年“金平果”科教評(píng)價(jià)網(wǎng)組織的全國高職院校產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強(qiáng)”評(píng)選中,學(xué)院“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”綜合得分排名位居全國高職院校24位。

來源:山東省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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