揚(yáng)州大學(xué)認(rèn)真貫徹綠色發(fā)展理念，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，明確工作責(zé)任，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，以綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)為契機(jī)，建設(shè)綠色校園，培育綠色文化，打造綠色生活，不斷提升綠色學(xué)校建設(shè)的質(zhì)量和水平。
開(kāi)展生態(tài)文明教育。學(xué)校堅(jiān)持用習(xí)近平生態(tài)文明思想全面指引學(xué)校課程建設(shè)，將生態(tài)文明教育納入學(xué)校育人的全過(guò)程，把學(xué)科教育、課堂滲透、主題教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)列入學(xué)期計(jì)劃，開(kāi)設(shè)生態(tài)文明相關(guān)專業(yè)課程和通識(shí)課程，幫助大學(xué)生了解節(jié)約能源、綠色低碳、保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)生態(tài)文明行為習(xí)慣。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生走出課堂，廣泛開(kāi)展多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，傳播生態(tài)文明理念，參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
建設(shè)綠色環(huán)保校園。在校園建設(shè)和環(huán)境改造中，學(xué)校著力優(yōu)化校園空間布局，合理規(guī)劃公共綠地和綠植搭配，基本實(shí)現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有景、冬有綠”的校園環(huán)境；建立各類能源智能管理系統(tǒng)，為有序開(kāi)展能源統(tǒng)計(jì)、審計(jì)和公示工作提供技術(shù)依據(jù)；在改造既有建筑時(shí)融入節(jié)能環(huán)保理念，更新符合綠色環(huán)保的建筑材料和節(jié)能新產(chǎn)品。
培育綠色校園文化。學(xué)校每年以節(jié)約型校園和綠色低碳校園創(chuàng)建為主題，開(kāi)展“揚(yáng)州大學(xué)節(jié)能減排宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)宣講、意識(shí)培養(yǎng)、文化浸潤(rùn)、情境體驗(yàn)、公益實(shí)踐等線上線下宣傳形式，提高全校師生節(jié)能降耗和綠色低碳的行為習(xí)慣。組織大學(xué)生社團(tuán)走出課堂，廣泛開(kāi)展節(jié)能減排、綠色低碳的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生傳播生態(tài)文明理念，參與學(xué)校生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
推進(jìn)綠色創(chuàng)新研究。學(xué)校以中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為抓手，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)和研究基礎(chǔ)，開(kāi)展綠色創(chuàng)新研究，積極建設(shè)綠色創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)校大學(xué)科技園被認(rèn)定為國(guó)家大學(xué)科技園，綠色低碳的相關(guān)學(xué)科研究成果獲國(guó)家和省市的科技創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)，廣大學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽等活動(dòng)，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
