江蘇理工學院不斷激發(fā)教師創(chuàng)新活力，構建“學科平臺—科技團隊—科研項目—成果轉化—產業(yè)基地”高校科技創(chuàng)新體系，實現(xiàn)“知識—技術—產品”的科技成果快速轉移轉化。
布局學科平臺建設。學校優(yōu)化學科結構，凝練學科特色，依托省部級科研平臺，加強應用研究，強化學科優(yōu)勢，筑牢學科發(fā)展根基。
釋放科技團隊潛力。學校組建高性能材料綠色成形方法與技術、材料/結構多尺度協(xié)同設計與制造、金屬增材制造技術的研究與開發(fā)等省科技創(chuàng)新團隊，聚焦綠色發(fā)展，開展綠色制造和資源循環(huán)共性關鍵技術與裝備的研發(fā)和推廣應用，服務區(qū)域經濟社會綠色發(fā)展。
加快科研項目培育。學校依托國家科技重大專項、國家重點研發(fā)專項、國家裝備部預研專項，江蘇省成果轉化專項、重點研發(fā)及高價值專利培育專項等國家、省部級科研課題，開展關鍵技術與裝備研發(fā)。
推動科技成果轉化。學校在輕量化材料設計成型等領域，形成了一批標志性科研成果，授權發(fā)明專利300余件，轉移轉化100余件，相關技術在企業(yè)進行產業(yè)化應用。
加強產業(yè)基地建設。學校創(chuàng)設以金屬再生利用的綠色設計制造、高端裝備制造、末端環(huán)境治理等領域人才培養(yǎng)和科技成果孵化產業(yè)基地，對于推動高?？蒲谐晒焖俎D移轉化應用、助推地方高質量發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。
