近日，南京職教再次傳來(lái)捷報(bào)，在剛剛結(jié)束的2023年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中，南京師生敢打敢拼、奮勇?tīng)?zhēng)先，一舉奪得中職組金牌90枚、銀牌115枚、銅牌108枚，金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)全省第一，實(shí)現(xiàn)省賽“十七連冠”的光榮與夢(mèng)想！
本屆比賽由江蘇省教育廳、發(fā)改委、工信廳等15個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦，全省13個(gè)設(shè)區(qū)市共5158名師生參賽。南京18所職業(yè)學(xué)校的540名師生選手參賽，順利完成58個(gè)分項(xiàng)比賽。在工業(yè)總線控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車檢修等先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域賽項(xiàng)，以及虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）制作與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、現(xiàn)代物流綜合作業(yè)、健康促進(jìn)技術(shù)等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域賽項(xiàng)，均取得優(yōu)異成績(jī)和突破性成績(jī)。
職業(yè)院校技能大賽是提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗(yàn)教學(xué)成果、引領(lǐng)教育教學(xué)改革的重要抓手，是職業(yè)院校教育教學(xué)活動(dòng)的一種重要形式和有效延伸。省賽“十七連冠”的取得，一是在于南京職教堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和《深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》、新修訂的《職業(yè)教育法》等文件要求，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，明確了技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的方向。二是在于南京職教進(jìn)一步完善立德樹(shù)人體系機(jī)制，大力營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀和工匠精神相融合的發(fā)展文化，夯實(shí)了技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)的思想基礎(chǔ)。三是在于南京職教積極貫徹市委市政府《關(guān)于完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，創(chuàng)新專業(yè)集群建設(shè)方法，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人，創(chuàng)新了技術(shù)技能型人才發(fā)展的路徑。四是在于南京職教創(chuàng)新開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)，努力增強(qiáng)“教師是第一生產(chǎn)力”的集聚與輻射效應(yīng)，保障了技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的師資。五是在于南京職教堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，賽課融通、賽訓(xùn)結(jié)合的備賽參賽訓(xùn)練機(jī)制，廣大參賽師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅(jiān)克難，聚精會(huì)神抓訓(xùn)練、精益求精抓質(zhì)量。
南京職教師生將以“十七連冠”的取得為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，不斷推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，為促進(jìn)全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快建設(shè)人民滿意的“社會(huì)主義現(xiàn)代化典范城市”提供強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才支撐。
