日照職業(yè)技術(shù)學院以服務山東、服務日照、服務家鄉(xiāng)為導向，“積極搭建平臺、依托專業(yè)發(fā)力、建設工作機制”，組織在校青年學生走進“百鄉(xiāng)村、百社區(qū)、百企業(yè)、百學校、百政府部門”，通過“開發(fā)培育項目、實施過程監(jiān)測、量化實踐效果”，全面開展思想引領(lǐng)、組織建設、文化活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、典型榜樣等各類實踐活動，構(gòu)建全員參與、全過程貫穿、全方位協(xié)同的“實踐育人”新局面，引領(lǐng)青年學生成長成才。

　　組織有力——把社會實踐工作在更高層次上“管”起來

　　學校黨政高度重視和關(guān)心大學生社會實踐工作，組織工作由校團委具體牽頭，相關(guān)職能部門、系部、學生會參與其中。多次召開專題會議研究落實社會實踐的制度規(guī)范、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研區(qū)域、隊伍管理、安全教育、輿論宣傳、考評獎勵和經(jīng)費等工作。舉辦社會實踐出征儀式，強化學生紀律意識，多方籌集支持資金，確保各項活動順利開展。

　　推進有序——面向未來把實踐育人項目的路線圖“畫”出來

　　做好頂層設計，落實人才培養(yǎng)方案要求，積極構(gòu)建“大實踐”格局，組建校級重點團隊，校級團隊及個人體驗團。鼓勵全體學生參照重點團隊選擇一個活動類別，開展形式多樣的社會實踐活動。依托專業(yè)優(yōu)勢，聚焦志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、文化傳播、生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域，建設科技創(chuàng)新、志愿服務、環(huán)境建設、紅色傳承、社會民生、青年建設等社會實踐項目庫，為社會實踐育人項目的科學實施，畫出了清晰明確的“時間表”“路線圖”。

　　實踐有方——把社會實踐體制機制“建”起來

　　推進考評激勵機制，將考評結(jié)果作為學生綜合測評、獎助學金、推先評優(yōu)、推優(yōu)參賽的重要依據(jù)；將帶隊老師和指導老師的工作納入作為年度工作考核的參考依據(jù)。加強創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力培養(yǎng)的聯(lián)動。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為載體，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為平臺，以社會實踐為途徑，堅持以賽促學，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)與“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有機結(jié)合，切實提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力。

　　落實有效——把政府、企業(yè)、學校等資源有效“合”起來

　　整合資源挖掘校企合作資源、創(chuàng)建政府合作機制、動員優(yōu)秀校友支持，同走訪地區(qū)達成長期的合作等形式創(chuàng)建出符合職業(yè)教育特色以及專業(yè)性強的實踐基地。與合作單位深入挖掘培育社會實踐與專業(yè)學習、社會實踐與服務社會、社會實踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會實踐項目。依托海洋技術(shù)系專業(yè)優(yōu)勢，前往日照、東營、新疆等地的水產(chǎn)育苗公司、養(yǎng)殖基地等社會實踐基地，和農(nóng)戶進行羅氏沼蝦和澳洲龍蝦、貽貝、牡蠣、南美白對蝦、牙鲆和黑鯛魚等水產(chǎn)的良種選育和水質(zhì)調(diào)控、病害防治以及稻田蟹繁育、增殖放流等水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)服務。通用航空系在三莊鎮(zhèn)、西湖鎮(zhèn)等社會實踐基地，幫助農(nóng)戶進行無人機植保服務，利用無人機噴灑農(nóng)藥除蟲害，幫助53戶村民解決“打藥難、打藥累”的問題，為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展注入青春力量。

　　成果有聲——把具有學校特色的亮點典型“創(chuàng)”出來

　　以優(yōu)化實踐活動質(zhì)量為目標，打造“卓小青”社會實踐服務品牌?！瓣柟庵鷼垺睂嵺`團跟隨日照市殘聯(lián)走進五蓮，調(diào)研“助殘一件事”上線運行情況，就地參與助殘志愿服務活動，廣泛宣傳助殘政策。“成長N次方兒童素養(yǎng)教育”實踐團為鄉(xiāng)村兒童開設“螢火之光”小課堂，開發(fā)應用新式素養(yǎng)課程——“成長N次方”場演小劇場，讓孩子們在沉浸式課程體驗中得到能力的提升?！半娚桃孓r(nóng)”實踐團在都樂農(nóng)莊制定直播計劃，培訓直播話術(shù)，直播場地搭建及設備配備技巧，有效助力當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?！瓣柟馐赝睂嵺`團走進山海天大沙溝村，進行魚形柵欄繪制、網(wǎng)紅打卡墻繪制，運用專業(yè)特長賦能鄉(xiāng)村振興。“筑夢青春”實踐團來到日照市莒縣碁山鎮(zhèn)褚家坡村，跟隨當?shù)卮甯刹窟M行疫情隨訪工作，堅守工作崗位，筑牢疫情防線。

　　下一步，學校將繼續(xù)深化改革，強化思想引領(lǐng)，堅持以小切口反映大主題，推動思政小課堂和社會大課堂深度融合，引領(lǐng)青年學生用實際行動為國家發(fā)展建設貢獻青年力量。