近年來，江蘇省太倉(cāng)市牢牢抓住職業(yè)教育大改革大發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期，深耕“雙元制”本土化實(shí)踐，堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)同步推進(jìn)，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才和技能支撐。
健全政府主導(dǎo)、多元參與的辦學(xué)格局。將打造“雙元制”本土化品牌納入?yún)^(qū)域發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)深度參與職業(yè)教育辦學(xué)，健全第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，成立太倉(cāng)市雙元制教育研究院，認(rèn)定太倉(cāng)市“雙元制”培訓(xùn)中心10個(gè)。
構(gòu)筑產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)生態(tài)。培育省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)15家，建設(shè)蘇州市級(jí)以上學(xué)徒制項(xiàng)目13個(gè)，全市參與校企合作的企業(yè)超500家。構(gòu)建“企-校-?！笨鐓^(qū)域人才培養(yǎng)模式，企業(yè)參與60%以上的職業(yè)教育課程開發(fā)。
完善橫向融通、縱向貫通的辦學(xué)體系。先后發(fā)布、立項(xiàng)5個(gè)蘇州市地方標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“雙元制”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系。建設(shè)省級(jí)中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心5個(gè)，每年面向中小學(xué)開展職業(yè)體驗(yàn)教育3500余人次。廣泛開展技術(shù)技能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)近3萬人次。
凝練互學(xué)互鑒、共商共享的辦學(xué)共識(shí)。江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校先后與德國(guó)、意大利相關(guān)學(xué)校簽約合作。健雄學(xué)院與德國(guó)學(xué)校合作舉辦機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，成立烏拉圭生物技術(shù)培訓(xùn)中心服務(wù)“一帶一路”，進(jìn)一步完善產(chǎn)教深度融合的發(fā)展格局。
