重慶市北碚區(qū)貫徹新發(fā)展理念，堅持“技能成才、技能報國”，積極探索構建具有北碚辨識度的中等職業(yè)教育育人模式，全面提升發(fā)展能力，促進高質量發(fā)展。

　　第一，聚焦專產適配，提升專業(yè)建設能力。一是推動專業(yè)產業(yè)對接。結合“十四五”時期產業(yè)優(yōu)化升級和企業(yè)發(fā)展需求，把專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展緊密對接，調整優(yōu)化專業(yè)布局，增設專業(yè)12個，停辦專業(yè)3個。二是培育特色優(yōu)勢專業(yè)。根據北碚區(qū)著力打造“兩個定位”，集中優(yōu)勢打造電子信息、裝備制造、財經商貿等特色專業(yè)，14個專業(yè)入選市級優(yōu)質建設專業(yè)，逐步擴大優(yōu)勢建設專業(yè)規(guī)模。三是提升專崗適應程度。每年向園區(qū)企業(yè)提供實習學生2000余人，通過訂單培養(yǎng)、學徒式培養(yǎng)等方式，為企業(yè)提供一批“學得好、留得住、用得上”的技能人才。

　　第二，聚焦課程改革，提升教學育人能力。一是構建課程體系。堅持立德樹人，落實中等職業(yè)教育各類課程開設剛性要求，構建工學一體化課程體系，形成“思政+課程”的“大思政”格局，立項市級課程思政示范項目5個，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案75個。強化崗位實習，形成以育人為目標的實習考核評價機制，每年崗位實習達標率100%。二是打造精品課程。開發(fā)教材13本、課程23個，打造《電子技術基礎與技能》《機床電氣控制》等市級精品在線課程7門，創(chuàng)建市級教學資源庫3個，獲評市級“三教”改革優(yōu)秀案例3個，入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材2本，制定國家職業(yè)技能標準3個。三是發(fā)揮競賽作用。堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”，2023年北碚區(qū)首次獲得全國職業(yè)院校技能大賽西式烹飪項目一等獎，實現重慶市該賽項一等獎“0”突破。獲得全國行業(yè)職業(yè)技能大賽6項，重慶市職業(yè)院校技能大賽一等獎5項。

　　第三，聚焦隊伍建設，提升教師核心能力。一是建立培訓制度。按同類專業(yè)群組建培訓聯合體，完善職業(yè)學校職工培訓制度，每年開展互聘教師培訓不少于2次，校內培訓不少于5次。每年邀請10余名專家到碚，開展專題講座、實操指導，輔以網絡研修、名校參觀等，提升教師教學及實操素養(yǎng)。二是打造優(yōu)質隊伍。構建以全國教學名師+全國技術能手+全國技能大師為排頭兵的高素質教師團隊，入選“萬人計劃”全國教學名師、全國技術能手、全國技能大師各1名、全國科研型教師2、市級教學名師7名、骨干教師47名、全國科研型教師2名。校企合作培養(yǎng)“雙師型”教師，占比達55%。培育國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、市級教學創(chuàng)新團隊2個、名班主任工作室3個、市級教師示范教學團隊5個、市級技能大師團隊7個。三是厚植成長沃土。落實校企雙方互聘互派高技能人才制度，參加“雙千雙師”交流計劃共8個批次。建立校企教師實踐基地489個，獲批市級職業(yè)教育示范性教師企業(yè)實踐流動站1個、市級職工培訓基地2個。組織班主任能力、教師教學能力等各級各類比賽，激發(fā)教師內驅力，助力教師專業(yè)成長。2023年，市級教學能力比賽獲獎7項，6名教師獲重慶職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師。

　　第四，聚焦產學匹配，提升知識轉化能力。一是創(chuàng)新培養(yǎng)體系。組建電子商務、工業(yè)設計、工業(yè)儀器儀表自動化3個職教集團，搭建3個校企共建共管職業(yè)教育現代產業(yè)學院，形成政校行企參與、產學研競用一體的教學工廠，已建成“校中廠”4個，推動校企雙主體育人，構建鏈式人才培養(yǎng)體系。二是搭建實踐平臺。積極與京東、京東方、四聯等300余家企業(yè)深度開展合作。深化產教融合，培育產教融合型企業(yè)10個，每年為學生提供實習崗位3000個。通過“送教入園”“引企入?！钡确绞?，建成“雙基地”3個，校內實訓基地60余個、校外實習實訓基地298個，獲批市級產教融合實訓基地建設項目8個、公共實訓基地建設項目1個，為學生提供實訓工位8000個。三是孵化技能大師工作室。充分發(fā)揮7位市級技能大師標兵作用， 建成國家級技能師工作室1個，市級（首席）技能大師工作室6個，組建7支技能大師團隊，充分發(fā)揮高技能領軍人才的引領和帶動作用，每年帶訓學生3000人。