為扎實推進(jìn)“三教”改革，加快專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，8月14日至21日，安徽電子工程學(xué)校舉辦2023年暑期教師教學(xué)能力培訓(xùn)班，該校黨委班子成員出席開班儀式，全校120余名專兼職教師參加此次校本培訓(xùn)。
黨委書記、校長張南在開班致辭中指出，教師是立教之本，興教之源，希望全體教師充分認(rèn)識開展教師培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊的需要，是推動學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新的需要，是適應(yīng)新時代教師專業(yè)化發(fā)展的需要；希望全體教師以本次培訓(xùn)為契機(jī)，堅定理想信念，厚植愛國情懷，涵養(yǎng)高尚師德，自覺對照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，既做“經(jīng)師”，又為“人師”，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
本次教學(xué)能力培訓(xùn)既有理論淬煉，又有實踐歷練。該校黨委委員、教務(wù)處（教科研室）主任王穎奇以《新時期教師如何提高課堂教學(xué)能力》為題開展培訓(xùn)第一課，從教師課堂駕馭能力、如何構(gòu)建高效課堂、展現(xiàn)課堂魅力等方面，闡釋了新時期教師基本功提升的路徑與方法。教務(wù)處（教科研室）副主任陸迎以《用“產(chǎn)品思維”提升備課能力》為題，引導(dǎo)參培教師轉(zhuǎn)變固有思維，努力成為學(xué)習(xí)設(shè)計師，始終帶著產(chǎn)品思維進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，解決實際問題，實現(xiàn)自我成長。機(jī)電工程系副主任彭銀松結(jié)合多年一體化教學(xué)經(jīng)驗和工學(xué)一體教學(xué)改革實踐與探索，為教師帶來《實施工學(xué)一體化，提升教師職業(yè)能力》專題講座。獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號的劉美玲老師，為參培教師進(jìn)行為期兩天的“參與式教學(xué)方法的有效使用+實戰(zhàn)演練”培訓(xùn)。信息工程系李霞、陳一涵、楊健暉老師發(fā)揮信息化技術(shù)優(yōu)勢，手把手教學(xué)，提升教師辦公自動化及PPT課件制作水平。
專家賦能引領(lǐng)，拓展育人視野。本次培訓(xùn)還邀請了超星平臺金牌講師胡淑琪老師，淮南衛(wèi)生學(xué)校副校長、省級專業(yè)帶頭人、全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽評審專家符秀華教授，安徽省特殊教育中專學(xué)校教務(wù)處長、中職國培講師、職業(yè)教育專家?guī)斐蓡T龐春梗教授，安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬靜老師等多位校外專家開展專題培訓(xùn)。專家們運用信息化教學(xué)手段賦能課堂教學(xué)和精品在線課程建設(shè)，結(jié)合“三教”改革實踐經(jīng)驗，對標(biāo)中職學(xué)校教師教學(xué)能力大賽，解析比賽要點，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促改，著力提升參培教師職業(yè)能力。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，時間跨度長，除集中培訓(xùn)外，各教學(xué)系還結(jié)合自身需要，實施了專業(yè)技能提升培訓(xùn)，并邀請校外企業(yè)行業(yè)專家進(jìn)行第三方考核；教科研室牽頭啟動了課程思政案例庫建設(shè)培訓(xùn)，計劃開學(xué)前完成第一批課程思政案例庫建設(shè)任務(wù)。
為確保培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)成果內(nèi)化于心，外化于行，本次培訓(xùn)要求每位教師提交一件教學(xué)設(shè)計作品，完成一次說課達(dá)標(biāo)考核，并推選考核優(yōu)秀教師參加校級說課比賽，在提升教師教學(xué)能力的同時，也為教學(xué)能力比賽及教師職業(yè)能力大賽做好人才儲備。（陸迎 特約通訊員：董蘭標(biāo)）
