四川省蓬安縣立足教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境既有優(yōu)勢，整合電教、教研、師訓(xùn)等部門力量，聚焦課堂、研訓(xùn)、賽事抓應(yīng)用，提升教師教育數(shù)字化應(yīng)用能力。
借力教育數(shù)字化戰(zhàn)略和智慧教育引領(lǐng)，以激發(fā)和培育學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力為主要目標，注重發(fā)揮數(shù)據(jù)資源、智能應(yīng)用、交互手段在備授課流程中的支撐作用，適度植入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)、線上線下雙師教學(xué)等模式，對傳統(tǒng)課堂教學(xué)和無技術(shù)支撐的高效課堂進行變革，構(gòu)建新型智慧高效課堂。
大力推進國、省兩級智慧教育平臺的應(yīng)用試點，尤其在教師備課、教師研修兩大板塊應(yīng)用上，探索了“在線集體備課與校本教研融合”“1+1+X遠程幫扶與校際研修融合”的“雙融合”模式。搭建“蓬安教學(xué)教研服務(wù)平臺”，學(xué)校和教師通過平臺獲取所需資源，參與活動分享自創(chuàng)資源，一定程度上實現(xiàn)了資源交互，提高了資源創(chuàng)作能力。
連續(xù)4年組建縣級智慧教育名師工作室，工作室領(lǐng)銜人、智慧教學(xué)種子教師、名師和學(xué)員覆蓋學(xué)校40余所，每月1-2次的工作室研修活動通過線上線下輻射到全縣每所學(xué)校。開辦了“蓬安云教”大講堂，每周三在縣級錄播中心開設(shè)兩個專題的學(xué)科教學(xué)專題講座，通過教育專網(wǎng)直播到各個學(xué)校，供對應(yīng)學(xué)科教師觀看，同時將直播課程錄制進縣級資源平臺，供教師時時學(xué)、處處學(xué)、反復(fù)學(xué)。
把省、市級教育信息化賽事視為智慧教育、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)向標，精心組織各類賽事，凡省、市有賽事活動，該縣均對應(yīng)開展縣級評選，且在賽前對學(xué)校參賽者進行專項培訓(xùn)，賽中對作品進行集中打磨，賽后對落選作品學(xué)校和作者進行集中分析。近兩年來，全縣在校園影視教育成果展評、師生信息素養(yǎng)提升實踐、基礎(chǔ)教育精品課遴選等活動中，參賽作品數(shù)量和質(zhì)量得到大幅提升。
