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2023年杭州市中小學(xué)生科技節(jié)落幕,這項計劃已啟動!

教育裝備采購網(wǎng) 2024-01-04 09:17 圍觀852次

2023年杭州市中小學(xué)生科技節(jié)落幕,這項計劃已啟動!

  近日,由杭州市教育局、杭州市科學(xué)技術(shù)局、杭州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團杭州市委、中國棋院杭州分院、杭州青少年活動中心、華數(shù)傳媒網(wǎng)絡(luò)有限公司聯(lián)合舉辦的2023年杭州市中小學(xué)生科技節(jié)在杭州青少年活動中心圓滿閉幕。杭州市教育局黨委委員、副局長蔣鋒,共青團杭州市委副書記周妙榮,杭州市科協(xié)黨組成員、二級巡視員魯玉安,杭州青少年活動中心黨委書記、主任張云雷以及杭州市科技局、中國棋院杭州分院、華數(shù)傳媒等部門相關(guān)負責(zé)人出席。

  為貫徹落實黨的二十大關(guān)于教育、科技、人才三位一體的戰(zhàn)略部署,閉幕式上舉行了“杭州市科技創(chuàng)新人才‘育苗計劃’啟動儀式”,并向首批“育苗計劃”實踐基地西湖大學(xué)、杭州師范大學(xué)、阿里云、大華股份、網(wǎng)易有道、浙江省科技館等單位授牌。

  “育苗計劃”由杭州市教育局牽頭,共青團杭州市委、杭州市科技局、杭州市科協(xié)、杭州青少年活動中心等單位共同參與,在中小學(xué)廣泛開展科學(xué)普及、科技創(chuàng)新、科學(xué)家精神學(xué)習(xí)等活動,幫助廣大青少年從小樹立“科技創(chuàng)新、強國有我”的志向,培養(yǎng)科技創(chuàng)新素養(yǎng),為將來投身科技強國建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2023年杭州市中小學(xué)生科技節(jié)落幕,這項計劃已啟動!

  在科技節(jié)閉幕式外場舉行的中小學(xué)生科技成果展上,來自全市13個區(qū)、縣(市)和7所直屬學(xué)校設(shè)立的20個展區(qū),展出了65項本屆科技節(jié)的優(yōu)秀特色作品及區(qū)域科技教育典型成果。

  本屆科技節(jié)圍繞“‘學(xué)科學(xué)·用科學(xué)·愛科學(xué)’——‘科技創(chuàng)造未來’”主題展開。在近十個月的活動中,經(jīng)過杭州市十三個區(qū)、縣(市)和直屬學(xué)校廣泛發(fā)動、積極組織,各基層單位共開展184項科技活動,經(jīng)過層層選拔,共有3236名中小學(xué)生參加市級現(xiàn)場賽事,產(chǎn)生一等獎337個、二等獎530個、三等獎860個。科技節(jié)已然成為我市中小學(xué)生科技實踐體驗的快樂盛會。

  在活動內(nèi)容的設(shè)計上,科技節(jié)強調(diào)專業(yè)性和趣味性相結(jié)合的科技教育理念。

  科普類活動中,44萬人注冊參與線上“科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)普及活動”,1.81萬中小學(xué)生觀看科普紀錄片。新增“積木構(gòu)建競賽”項目首次將低齡段學(xué)生的普遍興趣整合到賽事展示平臺之中,引導(dǎo)低齡段學(xué)生進行智力拼裝與思維建構(gòu)?!翱破罩v座校園行”“人人愛科學(xué)”“科學(xué)建議征集評選”等一場場集科學(xué)性、趣味性、參與性于一體的科普實踐活動,引起了學(xué)生們的強烈興趣,也滿足了孩子們的成長需求。

  除了趣味科普活動,同學(xué)們還在豐富多彩的科技競賽項目中鍛煉實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和科學(xué)素養(yǎng),享受科技創(chuàng)新帶來的快樂。

2023年杭州市中小學(xué)生科技節(jié)落幕,這項計劃已啟動!

  本屆科技節(jié)聚焦日常生活,深耕教育領(lǐng)域的“熱點話題”?!叭S作品設(shè)計競賽”圍繞“設(shè)計—融入生活”主題,強調(diào)設(shè)計應(yīng)該與人們的日常生活緊密相連,為人們提供更便利的生活體驗;“陸空兩棲協(xié)作任務(wù)團體賽”中,學(xué)生們將航空模型和車輛模型結(jié)合,借助航空飛行器的視野獲取道路、車輛和障礙物的位置信息,指揮地面車輛行動模擬完成城市中的救援任務(wù);“無人機編程單機任務(wù)挑戰(zhàn)賽”將無人機和籃球運動結(jié)合,要求學(xué)生完成防守人員位置偵查和飛行避障,解決精準投籃任務(wù);“中學(xué)生科學(xué)辯論大賽”圍繞“未來,人工智能能否取代教師職業(yè)”這一辯題展開激烈辯論,展現(xiàn)了新時代高中生的思辨能力。

  本屆科技節(jié)積極落實中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求,引導(dǎo)學(xué)生從生活入手,靈活運用已有知識解決問題的同時,關(guān)注中小學(xué)生的心理健康狀態(tài)。在“科學(xué)建議征集評選活動”中,學(xué)生們聚焦情緒管理與壓力釋放、新農(nóng)村建設(shè)、低碳生活、公共衛(wèi)生健康等社會問題,運用科學(xué)研究方法深入探究并提供建議方案;“創(chuàng)客大賽”的創(chuàng)意市集項目中,孩子們關(guān)注人們?nèi)粘I钪杏纱煺蹖?dǎo)致的不良情緒和壓力,選手們圍繞制作“解壓器”這一主題圖,不斷發(fā)揮創(chuàng)意,通過人工智能技術(shù)進行監(jiān)測情緒、分析心情、做出回應(yīng)、呵護心靈,幫助人們更好地面對壓力、釋放壓力、化壓力為動力,健康生活,真正實踐了“科技以人為本”的理念。

  與此同時,孩子們緊跟時代的前沿,關(guān)注新技術(shù)的應(yīng)用?!癋PV遙控車任務(wù)賽”作為科技節(jié)新項目,引領(lǐng)選手們體會圖傳顯示技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,依靠圖傳屏幕,靈活地操控著遙控車翻越坡道、避開障礙物,完成一系列富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)?!爸悄苘嚾蝿?wù)賽”利用人工智能技術(shù)對智能車輛模型進行編程,使車輛通過自動行駛不斷優(yōu)化車輛的行駛策略,完成仿真道路行駛的任務(wù)。

  科技興則國興,少年強則國強。杭州市中小學(xué)生科技節(jié)堅持公開公平公正的活動原則,在每一個孩子心中種下科學(xué)的種子,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立實事求是、腳踏實地的科學(xué)精神。

來源:杭州市教育局 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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