近年來，山東省青島市市北區(qū)以全市基礎教育優(yōu)質資源倍增三年行動計劃為總抓手，深化基礎教育供給側結構性改革，推動義務教育全域優(yōu)質均衡發(fā)展，獲評全國數(shù)字化學習先行區(qū)，省全環(huán)境育人實驗區(qū)、基礎教育教研基地等，涌現(xiàn)出一批教學質量高、社會聲譽好的新優(yōu)質學校。

　　強化改革創(chuàng)新，不斷擴容優(yōu)質資源

　　深化教育綜合改革，結合實際精準施策，不斷優(yōu)化教育布局，激發(fā)區(qū)域辦學活力。一是實施全域集團化辦學。創(chuàng)新集團化辦學3.0戰(zhàn)略，發(fā)布“4+3+N+X”全域集團化辦學方案，中小學集團化覆蓋率達81.3%，初中學校實現(xiàn)全覆蓋。全力拓寬優(yōu)質教育群眾惠及面，與青島大學、青島九中、超銀等教育集團深度合作，打造教學質量線、特色成果線并重的“市北樣本”。二是加快初中強校提質。圍繞初中教育質量提升，推動強校提質從補齊短板轉向全面提質。定期召開現(xiàn)場推進會，逐校開展組團式包干服務,教研員包校指導85次。實施設施環(huán)境改善項目，撥付專項經(jīng)費250萬元，試點?！芭f貌換新顏”。完善干部梯隊建設，赴上海定向培育校長領軍人物，為試點校補充調整校級干部8人。試點校新增高級教師11人，市區(qū)級教學能手、學科帶頭人25人。各試點校教學成績顯著提升，增值進步明顯。三是高起點推動新校發(fā)展。在浮山后、新都心等熱點區(qū)域開辦4所新優(yōu)質學校，打造新校高位發(fā)展“市北模式”。政府層面，由主要領導掛帥，成立由多部門組成的學校建設工作專班；教育層面，實現(xiàn)頂格推進、全部門參與,建立一校一專班。建立師資適度超前配備機制，借力“北尚英才”大力引進優(yōu)秀教師，并通過納入名校集團、引進優(yōu)質資源、實施“品牌文化+新校特色”行動等方式，推進新校全部實現(xiàn)高起點發(fā)展，多所中小學成為島城優(yōu)質學校新路標。

　　堅持提質增效，教學品質持續(xù)提升

　　圍繞新時代基礎教育高質量發(fā)展核心任務，凝集發(fā)展合力，一手抓好“均衡”，一手抓實“提質”。一是深耕“學術市北”品牌。推進區(qū)域教學改革與高?？蒲猩疃热诤希c青島大學基礎教育研究院建立長效交流和定期展示機制，形成四方聯(lián)動、四位一體的“S-A-R-T”（高校專家—管理人員—教研人員—教師）協(xié)同教研新范式。將課題研究與課堂教學相融合，打造“課題+教學”研究相互帶動新機制。提高教育信息化服務質量，實現(xiàn)區(qū)域基礎教育學校“教、學、測、評、管”數(shù)據(jù)一體化集成共享。構建多維互助大教研體系，以“創(chuàng)生大單元全景集備”為主題，依托教研基地包靠校、名師工作室、區(qū)級學科教研團隊，開展涵蓋全學科、大單元、多場次的集備展示活動，推進課程改革、促進教師發(fā)展。二是夯實高質量課堂教學變革。探索基于核心素養(yǎng)的課程體系和教學方式，有效解決新課程理念在教學實踐中的轉化問題，提高課程育人質量。加強科學、實驗教學、勞動實踐研究，通過“未來之星”“筑基計劃”等，加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。開展學校維度學業(yè)增值評價研究，完善學校成長百分位（SGP）增值評價，構建區(qū)域、共同體、學校三級質量監(jiān)測評價體系，實現(xiàn)單一評價向多元評價轉變，促進學校教學工作減負提質。三是鍛造高水平教師隊伍。貫通教師專業(yè)化、梯隊化培養(yǎng)路徑，構建教研訓評一體化教師發(fā)展金字塔模型。實施“青藍工程”，關注新教師培養(yǎng)，夯實塔基教師發(fā)展基礎；實施“領航工程”，關注骨干教師培養(yǎng)，拓寬塔腰教師發(fā)展空間；實施“三名工程”，關注名師培養(yǎng)，鍛造塔頸教師發(fā)展平臺。完善教師培訓“四輪驅動升級集合體”，組織開展校本研修、遠程研修、共同體研修、專題研修四個層次培訓，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)每個區(qū)域、每個共同體、每個集團有名師，促進塔尖名優(yōu)教師向教育名家邁進。2023年獲評省優(yōu)質課17項、優(yōu)課34節(jié)、市優(yōu)質課一等獎33項，市教學能手75人。關注臨聘教師發(fā)展，通過練兵讓教師找到職業(yè)歸屬感和成就感。

　　聚焦內(nèi)涵發(fā)展，育人生態(tài)全面優(yōu)化

　　落實立德樹人根本任務，關注身心健康和全面發(fā)展，構建德智體美勞“五育”融合發(fā)展體系。一是構建全環(huán)境育人格局。打造“思源”德育品牌，成立名師教育專家、家庭教育、好少年等宣講團，常態(tài)化開展全環(huán)境立德樹人宣講。強化“大思政課”建設，開展“探尋紅色印記 傳承紅色基因”主題教育活動，舉行“高舉隊旗跟黨走 紅色精神伴成長”紅色宣講進校園活動十余場，開展網(wǎng)上微團課等活動100余場。成立全市首個區(qū)級“大思政課”實踐教學基地，充分利用各類德育資源，開啟思政課改革創(chuàng)新及區(qū)域大中小學思政課一體化建設新征程。二是促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展。啟動校園足球發(fā)展三年行動計劃，舉辦20余項區(qū)級中小學生系列體育聯(lián)賽，參賽學生達到5萬余人次，獲評省體育強省先進單位。積極打造藝術特色課程，加強學區(qū)藝術教育資源共享，近7000名學生參加全區(qū)藝術節(jié)展演，與中央音樂學院建立藝術教育合作交流長效機制，推動實現(xiàn)“普及+提高+特長”的培養(yǎng)目標。組織實施創(chuàng)客競賽、人工智能競賽、信息奧賽和科技節(jié)等“三賽一節(jié)”活動，提高中小學生實踐創(chuàng)新能力。三是賦能學子身心健康成長。創(chuàng)新實施食堂“5V”管理，全部實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，相關做法在中央媒體推廣。開展視力篩查和屈光檢測，實現(xiàn)全學段視力建檔，共篩查學生近10萬人，600人以上學校實現(xiàn)“一校一醫(yī)”。推進學情會商面對面、“開放辦學”、教育“七進”等專項行動，處級干部雙線包聯(lián)22個街道和18個共同體，舉辦教育教學成果展22場，聯(lián)合廣電直播《慧心智教》欄目41期，“育見市北”抖音話題播放量達109萬。