為進(jìn)一步深化新時代教育評價改革，提升溫州教育評價工作內(nèi)涵，助力“好學(xué)溫州”品牌建設(shè)，2月29日-3月1日，浙江省溫州市教育評價交流活動在平陽縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)成功舉辦。本次活動，12個縣（市、區(qū)）教研部門相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞2023年最滿意的一件事情、最遺憾的一件事情以及2024年重點推進(jìn)事情進(jìn)行匯報交流，溫州市教育局黨委委員、總督學(xué)吳君宏出席活動并做精準(zhǔn)點評。
吳君宏高度肯定各縣（市、區(qū)）在教育評價改革方面付出的努力及取得的階段性成果，并就如何做好下一步工作，更好地助力“好學(xué)溫州”品牌打造，強調(diào)了三點意見：
一要構(gòu)建區(qū)本化新時代教育評價體系。以助力教育質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，明晰教育評價改革的方向，聚焦“學(xué)校、教師、學(xué)生”三個主體的評價改革實踐，理順?biāo)悸?、做?yōu)品牌、試點推進(jìn)，逐步構(gòu)建區(qū)本化新時代教育評價體系。
二要推動教育評價結(jié)果的有效應(yīng)用。堅持“重建庫、重牽引、重推動”要求，應(yīng)用評價結(jié)果引導(dǎo)學(xué)校和教師落實立德樹人根本任務(wù)，應(yīng)用評價結(jié)果促進(jìn)教育行政和教研部門科學(xué)履職。
三要加大教育評價隊伍建設(shè)力度。通過強化職能定位、優(yōu)化培養(yǎng)機制、強化團(tuán)隊建設(shè)等多種舉措,打造一支評價素養(yǎng)過硬、專業(yè)能力突出、團(tuán)結(jié)協(xié)作有力的教育評價隊伍，使之能更好地服務(wù)教育質(zhì)量的提升。
活動期間，市教育評估院書記、院長方文躍作2023年工作總結(jié)和2024年工作部署。蘇州市教育評價學(xué)會會長、蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測中心原主任羅強和平陽縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)校長林鎖就監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用的實踐經(jīng)驗分別從區(qū)域和學(xué)校層面作交流分享。
本次活動，平陽縣教育局局長林俠致歡迎辭，溫州市教育評估院副院長王光秋主持，各縣（市、區(qū)）教育行政部門分管局長、教研部門主任或分管主任、評價員等共計60余人參與。
